摘
要
无论是家里,还是在公共场合,孩子发脾气,是让父母既沮丧又抓狂的事情,人越多,孩子的脾气越大,无论怎么哄,孩子都不能平静下来。
无论是家里,还是在公共场合,孩子发脾气,是让父母既沮丧又抓狂的事情,人越多,孩子的脾气越大,无论怎么哄,孩子都不能平静下来。
孩子从小脾气暴躁,对其的成长和人际关系都是不利的,而家长在孩子的坏脾气下也伤心伤气。
孩子爱发脾气并非无缘无故,下面是孩子脾气暴躁的原因。
01
过分溺爱
孩子是父母的心头肉,爱孩子没有错,但是过分溺爱,只会助长孩子为所欲为的恶习。家长还是要有威严,这样才能在家庭教育中受到孩子的尊重。如果孩子大吵大闹家长就随意听从,下次只会故计从施,助长了孩子的坏脾气。
02
遇到挫折
小孩子发脾气,常常是因为感觉受挫。学步期孩子正处于快速发育阶段,但是他们的运动技能跟不上他们想做的事情。有时候,身体技能让他们感到失望——他们非常想做某件事,可就是做不成功;有时候,挫败感产生,是因为他们缺乏表达他们想要什么东西的语言技能,常常会发脾气。
03
疲惫劳累
造成疲惫的原因很多,可能是身体不舒服,也可能是睡眠不足,学业繁重等。孩子情绪不好就容易乱发脾气。往往有段时间家长过于照顾,但过了这期间后,孩子少了特殊待遇一时适应不过来,也容易发脾气。
04
触觉敏感
在生活中,触觉对孩子的情绪、性格的发展有很大的关系,人的大脑从初生阶段就开始感受到多种多样的触觉体验,并且能够对这些触觉刺激进行细腻的辨识和记忆,进而产生独有的对待某一触觉的反应和情绪。例如,遇到挫折时,有的孩子会保持身心轻松,坦然面对;有的儿童会全身躁动,产生愤怒的情绪;有的孩子则会因为反应迟钝或记忆不深刻而重蹈覆辙,长期陷入混乱、自卑等负面情绪。
当孩子情绪不稳定时,家长须作孩子的好榜样,先控制、处理好自己的情绪,不表示任何看法,慢慢走到孩子面前,让哭闹中的孩子感觉到你的冷静,降低哭闹情绪。
了解孩子发脾气、哭闹的真正原因,站在孩子的立场去思考问题,让孩子感觉到你是了解他的。当孩子情绪失控时,可将孩子抱至怀中轻拍安抚情绪,或是放一些轻柔音乐、孩子平常喜欢听的歌,借以安定情绪。
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情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。竞思情绪管理训练,疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。
周末班
脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,北京等一线城市发生率大约在7-9%,多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善
周末班
脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,北多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善,但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。
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脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,发生率大约在7-9%,多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善,但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。
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