摘
要
青春期儿童正处于生活发展过程中特殊敏感的阶段,这一时期儿童情绪波动较大,心理不够成熟,很容易走上犯罪的不归路。事实上,所有的叛逆都来自于对约束和限制的抵抗。孩子青春期叛逆怎么办?怎么管教叛逆的孩子?
青春期儿童正处于生活发展过程中特殊敏感的阶段,这一时期儿童情绪波动较大,心理不够成熟,很容易走上犯罪的不归路。事实上,所有的叛逆都来自于对约束和限制的抵抗。除了他自己的身心约束,孩子们所面临的还有他周围成年人故意建立的各种限制。在我们指责孩子叛逆的同时,我们也暴露了叛逆的根源:过度照顾所演变的控制和抑制。正是这种看似善良的温柔约束,让成长中的孩子感到无助。
1.多鼓励
孩子有自尊,叛逆的孩子有更强的自尊,做什么或学什么,总是想做最好的,总是想得到父母的认可,如果孩子有一点成就鼓励,那么孩子觉得自己有价值,得到别人的注意,他会更努力地做一切。
2.换位思考。
父母或老师应该经常同理心,如果你是孩子,你会怎么做,如果你做同样的事情,你想要什么,从孩子的角度来看,不要总是说你应该这样做,不应该这样做,这样的话往往是强制性的,孩子们最不喜欢听。
3.多聆听
当一个孩子告诉你一件事时,你应该耐心地听,听完后发表意见,不要生气,生气地批评。孩子们经常说:我不同意你的观点,我们不是同一个时代的人,那么,父母和老师怎么能进入学生的心,我们应该听孩子说话,开导孩子。
4.把孩子当成小大人。
父母或老师不总是认为孩子小,不懂事,为他做一切,不让他吃,不吃苦,孩子成长经历起起落落,不总是把他当作无知的孩子,孩子比你更麻烦,因为孩子的生活领域非常广泛,尤其是今天的互联网,孩子知道更多,知道更多,你想把他当作自己的朋友,尊重孩子。
孩子青春期叛逆怎么办?怎么管教叛逆的孩子?面对成长中的孩子,我们需要彻底放下父母的架子,重拾童心,才能面对所谓的叛逆。因为“强权”解决不了问题,更别说抚慰孩子的叛逆了。面对孩子的叛逆,最重要的是认清真相:不是谁叛逆,而是一个渴望长大的孩子想活出自己。
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情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。竞思情绪管理训练,疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。
周末班
脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,北京等一线城市发生率大约在7-9%,多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善
周末班
脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,北多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善,但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。
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脾气急躁、暴躁,在排除家庭溺爱等养育环境因素外,多见于一种儿童神经系统调节功能不良,发生率大约在7-9%,多发于学龄前及小学阶段,随着年龄的增长会逐渐得到改善,但仍有50%以上的儿童会持续到青春期以及成年。
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