阅读障碍学员成功案例：辰宇

学员信息

    姓名：辰宇

    性别：男

    年龄：8岁

阅读障碍学员成功案例：辰宇

训练前家长反馈

    一堂课45分钟的时间，辰宇的注意力较长也就10多分钟左右，有时看他明明好好的坐着那听老师讲课，但会突然站起来，眼睛东张西望，有时自己做做小动作，玩自己的扭扣、拉链，还很无聊的左右摇晃身体，或者去碰碰旁边同学的衣服。

    这个孩子对漂亮、好玩的东西感兴趣。像手工课、绘画就很喜欢，也经常喜欢在家里做一些小东西。对于阅读不是很好，读书慢，经常错字、漏字、跳字，照自己的意思读，阅读理解能力也比较差。

    我们带孩子去测过智商，结果是很正常的，就是不明白为什么学习不好。

学员情况分析

    从辰宇的表现、家长的反馈来看，对自己感兴趣的事情就能集中注意力，而对于自己不感兴趣的事情，比如说学习，就不能很好的集中注意力。上课分心、走神，听不进去老师所讲的内容，对于作业和考试就会变得更难，成绩也就上不去。

    同时，这个孩子还有阅读困难的问题，不能很好的阅读和理解内容，对于学习也是很大的阻碍。

训练效果

    经过训练后，辰宇的阅读水平有了明显的提高，现在看书、看文章的速度比之前快了很多，而且错字、漏字、跳字的现象得到了很大的改善，看完之后，基本都能说出所看文章的大致的内容。

    小动作也比之前少了很多，虽然偶偶还是会有，但经过提醒之后，他自己马上就能控制。

    现在，辰宇的学习成绩已经从原来的班里倒数，变成了中游水平，虽然离成绩拔尖的同学还有一定的差距，但家长和我们都相信，只要后续再加把劲，辰宇肯定还可以继续提高。