摘
要
其实记忆力差这个问题在幼儿身上影响不大,但是一旦孩子上了小学,就会明显感觉对日常学习有很影响。有的孩子在学习上很花时间也很努力,但成绩就是平平。简单的课文背诵,别的孩子很快就记住了,偏偏他要花上大半天,影响学习效率不说,时间一长也会对自己丧失自信心,逐渐变得自卑起来。
其实记忆力差这个问题在幼儿身上影响不大,但是一旦孩子上了小学,就会明显感觉对日常学习有很影响。有的孩子在学习上很花时间也很努力,但成绩就是平平。简单的课文背诵,别的孩子很快就记住了,偏偏他要花上大半天,影响学习效率不说,时间一长也会对自己丧失自信心,逐渐变得自卑起来。孩子到底是笨,还是太贪玩,还是注意力不集中?其实,只要用对4个方法,帮助孩子改善记忆力就可以了。
1、补充充足的营养
孩子的记忆力差,跟营养方面也是有一定的关系。因为增强记忆力需要健全的大脑以及良好的大脑环境,所以合理的营养才能健全大脑以及建立良好的大脑环境。那么我们要怎么样改善饮食来增加营养呢。牛奶中含有丰富的蛋白质、矿物质、维生素等多种营养元素,孩子早晚饮用后,对补充大脑营养作用,对提升记忆力很有帮助。
2、改变学习习惯
在很多时候,孩子记忆差,是一些坏习惯在作怪。学习上不明白自己要干什么、该干什么,在校需要老师,在家需要家长跟在后面不停督促。但要知道,凡是优秀的孩子,一般计划性都很强。学年有学年的总目标,学期有学期的规划,每周有每周的计划,每日有每日的任务。除了规划好计划外,记忆也是有方法的。思维导图是一个很棒的工具,在国外非常流行。它可以让孩子将主题关键字与图像、颜色、文字等建立记忆链接,能够充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律。
3、培养兴趣促记忆
不知道你有没有发现,通常情况下,只要是孩子感兴趣的东西,他们都能表现出很强的记忆力。兴趣是记忆的动力和强化剂,兴趣会使脑神经处于积极工作的状态,促进大脑皮层兴奋中心的形成。家长不妨可以在孩子睡前固定的时间,选择孩子感兴趣的故事,让他们听上一则,等第二天醒来后,父母再引导孩子进行回忆。这样在不知不觉中,孩子的记忆行为习惯就养成了。
4、鼓励增强信心
不管多大的孩子,他们的学习动力都来自于父母的赞赏。对孩子记忆的点滴进步,父母要变换着方式给予赞赏,以强化他们的记忆行为,增强记忆信心。另外,家长平时可以多带孩子去户外活动活动,要让孩子学会劳逸结合,这样往往事半功倍,而且孩子也会喜欢上学习。
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有30%的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。其实,这都是孩子缺乏学习自觉性造成的。那么该怎么办呢?可以通过脑电生物反馈训练来提高孩子的注意力,培养孩子的学习习惯,提高孩子的学习能力。
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专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。如何提高孩子的专注力?1、做感兴趣的事。兴趣是最好的老师,对于感兴趣的事情,孩子会表现出持久的专注力。找到孩子感兴趣的事,并鼓励他,让他从中感受到乐趣。如果是学习方面,让学习的过程更加有趣。
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