摘
要
注意力训练一般分三类,那么具体是哪三类呢?
“意志力训练”、“自信力训练”和“专注力训练”。它们的训练流程如下:
“意志力训练”是第一训练,是其它训练的基础。只有通过一个阶段的重复训练,让受训者拥有强大意志力后,才开始“自信力训练”和“专注力训练”。这是注意力训练的法则,不能违背。
“自信力训练”在注意力训练中,也是不可或缺的一项训练,因为注意力不集中的孩子的学习成绩普遍不理想,无论在学校,还是在家庭,他们经常受到批评和指责。久而久之,他们从心底认为自己是一个笨孩子,对学习越来越不感兴趣,成绩越考越差,自信心越来越不足。学习是一项艰苦的脑力劳动,没有自信,任何孩子是无法集中注意力去思考、去完成自己的学业。
“专注力训练”是三类训练中的最后一项训练,它主要帮助孩子提高感官能力,即观察能力、听觉能力、触觉能力,帮助孩子提高学习效率。
那么,应该怎样进行三大类训练呢?
1 分析个体特征:注意力不集中的生理障碍和心理障碍;
2 明确训练目标:每天训练目标、周期训练目标;
3制定训练方案:主题训练、辅助训练和心理暗示训练;
4 制定训练计划:训练周期、训练场所、训练时间。
三大类注意力训练的特性:
① 实用性
训练的项目少。在每一类训练中,只进行1项主题训练和1项辅助训练。主题训练每次训练20分钟、辅助训练每次训练10分钟。经过12周的重复训练,孩子新的行为逐渐固化,并最终形成习惯。一旦好的习惯养成,孩子将终生受益。
② 针对性
无论是主题训练还是辅助训练,都是根据个体的心理特征和行为表现制定的,针对性强,不偏不杂。
③ 可见性
训练的目标是渐进式的,有每日目标和周期目标,而且目标非常明确、可见。孩子在训练中,可以清楚地看到自己每次训练的成绩和进步,这大大增强了孩子训练的兴趣,提高了孩子训练的效果。
④ 有效性
三大类注意力训练法,遵循了注意力训练法则(循序渐进),抓住了问题的关键,训练效果十分有效。
这三大类注意力训练打破了传统的注意力训练模式,是一种非常简单、实用、有效的家庭训练方法,家长可以参考以上内容对孩子在家进行训练。
已有123人咨询
有30%的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。其实,这都是孩子缺乏学习自觉性造成的。那么该怎么办呢?可以通过脑电生物反馈训练来提高孩子的注意力,培养孩子的学习习惯,提高孩子的学习能力。
周末班
专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。如何提高孩子的专注力?1、做感兴趣的事。兴趣是最好的老师,对于感兴趣的事情,孩子会表现出持久的专注力。找到孩子感兴趣的事,并鼓励他,让他从中感受到乐趣。如果是学习方面,让学习的过程更加有趣。
周末班
2022长沙儿童专注力训练课程专为5-12岁孩子研发,采用国际上先进的科学脑电生物反馈技术进行注意力训练,旨在帮助孩子提升专注力、记忆力,改善记忆困难、丢三落四等问题。让聪明的孩子更专注、更优秀。
周末班
2022深圳儿童专注力训练课程专为5-12岁孩子研发,采用国际上先进的科学脑电生物反馈技术进行注意力训练,由电子学、教育学、教育心理学专家共同分析定制专属提升方案,通过科学的方法指导和国内外先进的育儿理念,全方位提升孩子因注意力产生的“注意力不集中”、“学习动力不足”、“写作业拖拉磨蹭”,“情绪不稳定”,“记忆力差”,“人际关系差”等相关问题,目前已有大批的学员和家长受益!
周末班