摘
要
专注力是孩子学习和成长中非常重要的一种能力,不同年龄段的孩子在专注力上有不同的表现,以下是不同年龄段孩子的专注力维持时间。
专注力是孩子学习和成长中非常重要的一种能力,不同年龄段的孩子在专注力上有不同的表现,以下是不同年龄段孩子的专注力维持时间。
1、2-3岁的孩子:
最多能够专注5-10分钟。这个年龄段的孩子大脑神经系统发育程度较低,专注时长相对较短。
2、5-6岁的孩子:
大概可以提升到10-15分钟。孩子开始进入学前教育阶段,专注力逐渐增强。
3、7-10岁的孩子(小学中低年级):
孩子大约可以专注15-20分钟,也就是半节课左右的时间。需要注意的是,这个专注力的时间是指孩子从事学习、写作业等需要耗费心神的时间。
4、10-12岁的孩子(小学高年级):
孩子可以专注25-30分钟。进入小学高年级后,孩子的专注力逐渐增强。
5、12岁之后的孩子:
孩子已经可以专注一件事情30分钟以上了。随着年龄增长,专注力时长也会越来越长,学习效率也会提高。
以上的这些时间是指孩子从事学习、写作业等需要耗费心神的时间。通常来说孩子年龄越小,专注时长越短,而随着孩子年龄增长,专注力时长也会逐渐延长。因此,当孩子出现注意力不集中的情况时,家长应该结合孩子的年龄来综合考量,而不是直接给孩子贴上“专注力不足”的标签。
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有30%的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。其实,这都是孩子缺乏学习自觉性造成的。那么该怎么办呢?可以通过脑电生物反馈训练来提高孩子的注意力,培养孩子的学习习惯,提高孩子的学习能力。
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专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。如何提高孩子的专注力?1、做感兴趣的事。兴趣是最好的老师,对于感兴趣的事情,孩子会表现出持久的专注力。找到孩子感兴趣的事,并鼓励他,让他从中感受到乐趣。如果是学习方面,让学习的过程更加有趣。
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