杭州多动症儿童注意力训练课程

面向小学（7~12岁）

家长总是吐槽说孩子就是写作业注意力不集中，上课也是一样，老师都反映过好几次了，说上课小动作多，总爱走神，专注力差。

其实不止是大点的学生，也包括很多的学龄前幼儿也存在着所谓专注力差的问题，家长们普遍反映说孩子做事不专注，一个玩具玩不到2分钟，就丢到一旁一边看一边玩，做起事来三心两意。

这些问题让家长们头痛不已，那么杭州有哪些可以培养幼儿专注力的课程?

1.脑波生物反馈训练

脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给青少年通过训练师的分析引导，帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。

2.心理辅导

心理辅导，是指心理辅导老师与学员之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学员正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。可以有效帮助学员重新整合自己的心态，重拾快乐的心情，恢复心灵的平静，解决学员因为家庭或校园困扰产生的消极心理。

以上训练的执行并监督治疗过程。

此外，还有专门为患有注意缺陷多动障碍儿童的家长提供的特殊训练。职能治疗师借助一些具体的日常训练、各种不同的注意力训练及针对个人家庭环境的训练，帮助孩子改善其行为能力、独立性及参与能力。职能治疗师也会向家长、教育工作者提供有针对性的专业咨询，并向孩子提供合适的训练环境。

一旦确认儿童患有注意缺陷多动障碍，老师会与家长、孩子商量，确定最佳治疗方案。

1.

全面测评完善的测评体系，3项测量工具，对注意力十项因子逐一评价精准分析找差距。

2

专利科技采用脑波反馈技术，强化自律神经系统的稳定性，建立律动能力稳定的生理学基础。

3

经典训练注意力全能训练教材，多个训练模块，各种训练项目，听得清、做得快，查漏补缺最系统。

4

心理辅导建立自信、克服自卑、解除对立违抗;建立时间意识，纠正家庭教育的不恰当行为。

5

改善睡眠针对有睡眠问题的孩子，提供完整的深睡眠解决方案，睡得好，大脑才好。

6.在线辅导在线评估及训练系统，家庭辅助训练的好帮手。