小孩读写障碍该怎么引导孩子年龄：8 就读年级：小学 所在城市：天津
家长：孩子今年3年级了，从2年级的时候老师就说上课注意力不集中，不知道在干嘛，成绩也是不如人意，写作业很慢，字写得歪歪斜斜也不整齐，我就怀疑孩子是不是读写障碍，想咨询一下专业指导老师该怎么办?
陈可欣 专家
竞思教育天津广开中心\职业咨询专家
解决读写障碍可以从以下两个方面进行改善：
第一要认识和体谅孩子，认识和体谅是帮助读写困难孩子的不二法门。我们需要了解他们的困难，肯定他们的学习潜能，并认识帮助他们的途径。在这个过程中，教师和家长的角色，就是协助他们寻找最佳的学习方法，取长补短，使他们的读写困难不致构成学习上的障碍。
教师和家长可通过以下各方面增强孩子的自信心：
(一) 体谅孩子的挫折感和疲累
二) 确认孩子的思考能力
(三) 鼓励孩子为自己定学习目标和策略
(四) 鼓励孩子发挥所长
(五) 提供机会让孩子帮助别人。第二耐心教导读障的学童进行重复多次的练习。透过生动的游戏，图像，多观感，多媒体的方法，帮助学童了解文字的结构，加强他们对文字的记忆。英文方面可透过拼音法，帮助学童掌握字母及声音的关系，从而改善读字及串字能力。
张悦 专家
竞思教育天津小白楼中心\职业咨询专家
家长需要有耐性地用治疗师教授的方法和子女温习，多给予支持及鼓励，切忌将子女和别人比较;尽量发掘子女其他方面的长处及加以培养，提升子女的自信心。
刘方华 专家
竞思教育天津天大中心\职业咨询专家
读写障碍可以通过干预训练改善，从而提高相应的神经加工能力。根据读写障碍者在神经加工方面的功能不足，给予针对性的感知觉训练，可以不同程度地提高读写障碍者学习相关的感知觉功能。家长可以通过读写障碍干预课程获得帮助
