摘
要
多动症在临床上也被称为注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的神经系统疾病,主要发生在学龄期儿童,但也可能持续至成年时期。虽然每个患者的症状存在个体差异,但通常都具有以下表现:
多动症在临床上也被称为注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种常见的神经系统疾病,主要发生在学龄期儿童,但也可能持续至成年时期。虽然每个患者的症状存在个体差异,但通常都具有以下表现:
1.活动过多:
持续性活动过多:孩子无法在家里、教室里保持静坐状态,经常跑来跑去,喧闹不休,不服从老师命令。
情境性活动过多:在需要保持安静和遵守纪律的课堂上,孩子多话、突然扭动、顶撞老师等行为更加严重。
2.注意力缺陷:
孩子无法认真听讲,容易受外界干扰,如他人的谈话声、汽车喇叭声、窗外鸟叫声等。
在做家庭作业时,孩子常出现走神或粗心草率的情况。
3.行为冲动:
孩子情绪不稳定,容易激动,同时也有任性、异常兴奋、常与伙伴争吵等表现。
多动症患者经常不分场合打断家长、老师、同伴的话,不考虑他人的想法。
4.缺乏自信:
多动症患者常容易受挫,缺乏自信心,对于自己做的事无法坚持。
5.学习困难:
尽管智力正常或接近正常,但注意力不集中导致学习困难,学习成绩较差。
6.神经发育障碍:
持续性多动症患者常有精神发育问题,如动作笨拙、语言发育迟缓等。
除了以上几点,多动症患者常伴发其他精神障碍,例如品行障碍、焦虑障碍、抽动障碍、心境障碍等。早期诊断和个性化治疗对于帮助患者改善多动症有着非常重要的作用,因此家长应该对其加以重视。
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儿童出现好动、无法集中注意力、缺乏耐心、脾气暴躁、易冲动、写作业拖拉磨蹭。家长就要警惕儿童多动症了,不要以为只是孩子小,活泼调皮,长大就好了,以免错过多动症黄金干预时期。孩子的不良行为,越往后越难以纠正。
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