摘
要
其次,感统训练对部分孩子效果显著。如平衡木行走、捏橡皮泥、荡秋千等活动,能刺激前庭系统,提升身体控制与注意力整合能力。
当医生建议药物治疗多动症(ADHD)时,许多家长犹豫:“能不能不吃药?”其实,药物只是工具之一,综合干预才是王道。尤其对于轻中度注意力不集中,非药物策略同样有效。

首先,环境调整至关重要:减少视觉/听觉干扰(如关电视、用隔板书桌),建立固定日程表,让孩子预知接下来做什么,降低焦虑带来的分心。
其次,感统训练对部分孩子效果显著。如平衡木行走、捏橡皮泥、荡秋千等活动,能刺激前庭系统,提升身体控制与注意力整合能力。

第三,正念冥想正被越来越多研究证实可改善儿童执行功能。每天5分钟深呼吸或身体扫描练习,帮助孩子学会“暂停”与“觉察”。
家人角色不可替代:用“我看到你刚才很专心”代替“你怎么又走神”,用共情代替催促。长期坚持,孩子会内化这种积极反馈,逐步建立专注自信。
记住,目标不是消除好动,而是帮助孩子在需要时调用专注力——这是终身受益的能力。
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儿童出现好动、无法集中注意力、缺乏耐心、脾气暴躁、易冲动、写作业拖拉磨蹭。家长就要警惕儿童多动症了,不要以为只是孩子小,活泼调皮,长大就好了,以免错过多动症黄金干预时期。孩子的不良行为,越往后越难以纠正。
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