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摘
要
感统失调的核心问题在于，大脑无法正确处理从身体和环境传来的感觉信息。比如，前庭觉失调的孩子，会为了寻求平衡刺激而不停摇晃身体
在南京，越来越多的幼儿园和小学在入学评估中开始关注“感统失调”的筛查。这并非给孩-子贴标签，而是进行至关重要的早期发现与干预。感觉统合是孩子一切学习能力的生理基础，其失调会直接表现为坐不住、专注力差、写字困难等。
感统失调的核心问题在于，大脑无法正确处理从身体和环境传来的感觉信息。比如，前庭觉失调的孩子，会为了寻求平衡刺激而不停摇晃身体；触觉防御过度的孩子，可能因为同学不经意的触碰而反应激烈，无法安心上课。
在南京3-6岁这个感统发展的黄金干预期，通过专业的机构和医院进行评估，并融入针对性的游戏训练（如秋千、滑板、沙土游戏），能取得事半功倍的效果。这为孩子在南京进入正式的学习生涯前，打下了坚实的“身体-大脑”基础，能有效规避因感统问题导致的学习困难和自信心受挫。
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