摘
要
孩子调皮不听话总是让父母头大,教育好了可以让孩子改变,教育不好了反而会让孩子变本加厉。那我们究竟应该如何管教调皮的孩子才算正确呢?今天我要在这里告诉大家如何管教
孩子调皮不听话总是让父母头大,教育好了可以让孩子改变,教育不好了反而会让孩子变本加厉。那我们究竟应该如何管教调皮的孩子才算正确呢?今天我要在这里告诉大家如何管教您调皮好动的熊孩子。
管教调皮的孩子前 先分2种情况
一、对于性格上的调皮
对策:
1. 注意引导孩子投入到兴趣爱好中
用他们喜欢的事情或者东西来诱惑他们。有时,可以看看他们的兴趣爱好,适当的让他们上些兴趣班,一方面,消耗他们的精力,另一方面,可以使他们增加知识,提高一些能力。
2. 让调皮孩子有表现的机会
其实许多“调皮幼儿”都是极其聪明的,有的还具备很强的管理能力和动手能力。我们应该尽可能的满足他们的表现欲望,让他们和其他孩子一样也有施展才能的机会。
3. 规范孩子的日常行为
规范孩子的日常行为,从小事入手,教育孩子什么能做,应当怎么做,什么不能做,应当如何避免去做。
4. 家长懂得及时批评孩子
当孩子淘气行为造成不良后果时要及时对孩子进行批评教育,让孩子认识到不良淘气行为的严重后果,不断提高孩子的认识并帮助孩子找出解决问题的办法,以消除不良影响。
5. 培养孩子的自控能力
孩子自我控制能力较差,无意性占优势,特别是一些淘气的幼儿,这个特点就更加明显。其实这些孩子也想做个好孩子,也有强烈的上进心,但由于自我控制能力差,往往自己管不住自己,古在活动中经常有违反纪律的行为,因此家长应采取措施,有目的的训练幼儿的自控能力。
二、对于多动症导致的调皮
多动症的孩子缺乏自我控制能力,通常表现为上课分心走神,多动坐不住;语言和行为具有攻击性,调皮不听话。在受到压力时,更是如此;任性冲动,有时候无原因地出现愤怒情绪,人际关系紧张。
对策:
目前竞思脑电生物反馈训练是全球领先的一种针对于孩子多动症的健康训练方法,它通过对大脑特定区域进行直接训练,强化快波,抑制慢波,通过改善大脑功能,让孩子彻底摆脱多动症困扰。
训练效果
很多特别调皮的孩子经过竞思几个月的训练以后,情况得到了明显的改善,上课小动作不那么多了,左顾右盼,撕课本敲桌子,甚至下位子随便走动的情况没有了,回到家写作业也不需要监督和陪伴了,无缘故的愤怒,攻击性行为消失了,性格变得活泼开朗自信了。
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
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