摘
要
在最近的这几年,感统失调的问题越来越受到人们的重视。感统失调的问题已经成为了严重影响孩子健康成长的大问题,而且在孩子的人群中表现得越来越普遍。
在最近的这几年,感统失调的问题越来越受到人们的重视。感统失调的问题已经成为了严重影响孩子健康成长的大问题,而且在孩子的人群中表现得越来越普遍。一些小孩子在日常生活中总是时不时地发脾气,或者整体来说脾气比较暴躁,家长们总是对此束手无策,怀疑孩子是不是患上了感统失调的问题。那么到底来说,孩子爱发脾气是不是感统失调呢?
这样的问题其实要根据具体的情况做具体的分析。因为孩子发的所有脾气并不都是毫无缘由的。在孩子年龄小的时候,如果孩子是因为饿或者因为疼痛,而表现出哭闹或者暴躁的行为,那这只是孩子在面对饥饿和疼痛刺激的正常反应。等孩子年龄再大些,孩子也可能因为父母家长的严格甚至责骂,或者是生活中遇到小的挫折,或者是因为学习成绩不理想,都有可能发脾气。这些情况下,孩子发脾气都是可以理解的,也都是孩子的正常表现。
但是,在这之外,还有一些其他的情况。本来孩子发脾气是为了发泄自己的不满情绪,以期能够得到他人的注意或者帮助。这些是有前提的,是在一定情境下才会产生的。但是,如果孩子发的脾气都是毫无缘由,毫无根据的,凭空而生的,或者说突然地孩子短时间内在情绪上出现了反差特别大的变化,那么这个时候孩子很有可能确实是有感统失调的问题了。
孩子爱发脾气,性格暴躁,很有可能是因为孩子的触觉、听觉等感觉神经系统没有发育完善,出现了一定程度的问题。触觉和听觉等感觉神经如果没能发育完善,会使得孩子在接收外界信息的途径和能力上都降低很多,导致孩子接收的信息不完善,对外界环境产生不适应。这个时候,孩子通常就会有爱发脾气的外在表现。
不过,要靠家长们仅有的知识来判断孩子是不是真的患了感统失调的问题,其实是不准确而且也是不负责的。孩子是否感统失调的判断是要到专业的机构进行专业的检测的,只有有了专业的检测结果,才能对孩子进行专业的有针对性的感统训练治疗,才能让孩子的失调问题逐步得到解决。不然,很有可能适得其反,做很多无用功。
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感统失调并不是个别现象。北大医学部调查发现,儿童感统失调的比例达30%,这部分儿童急需专业的感统训练。同时,由于感觉运动统合能力是所有儿童认知发育、学习技能的基础,因此,80%的孩子都需要科学的感统训练,来达到增强学习能力,提升学习效率,取得更优发展的目的。
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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从学习,生活等多角度入手,通过使用特殊的体育器材,设置有针对性的体育课程和生动的游戏,辅以刺激,诱导,调节,疏导,抑制等,解决儿童在现代生活空间活动受到压缩,活动受到限制的问题
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感觉统合失调的儿童智力正常,但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展,对学习能力、运动技能、社会适应能力等方面造成障碍。 尤其是到了学龄期,在学习能力和性格上出现这样那样的障碍,学习能力下降,语言表达不畅,心理成熟晚,情感脆弱,自控能力差,缺乏自信,人际关系差等等。学习和生活质量就会不断下降。
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