摘
要
大多数感统失调的孩子会伴有注意力不集中的现象,那针对感统失调、注意力不集中的孩子,我们要如何改善呢?
因感统失调的最佳改善时间是6岁前,所以,这个年龄的孩子最好的办法就是以游戏的形式让孩子参与,让孩子感觉训练就如同玩游戏,进而丰富儿童的感觉刺激。但这种游戏活动又有别于一般性游戏,它是训练者根据儿童的感觉和动作发展的不良状况,通过特殊研制、精心选择、调配器材,以游戏的方式,让他们在游戏中进行一系列的行为和脑力强化训练,从而使机体能有效地运动,提高其注意力、自我控制能力、组织能力、概念与推理能力等等。
下面推荐几个感统方法,简单易行!
1.穿珠子
让孩子用线穿珠子,穿扣子,系扣子,这是感统训练中,针对精细动作常运用的方法,在练习的过程中,孩子只有精神集中才能完成,同时也是在锻炼孩子的观察力和手眼协调能力,其次,也可以练习画画,原理相同。
2.抢物品
训练者和孩子面对面坐桌子两边,也可多人参加,桌子中间放一物品,可设定一个孩子喜欢的物品,然后一方数数:1,2,3!抢!抢到者赢,锻炼孩子的注意力反应力,手眼协调能力!
注意:
1.强化物的设定
每次孩子完成一个训练,要给予奖励,这就是强化物,这是心理学实验中的重要概念,就是那些能够提高特定反应的事物,简单说,就是能引起孩子兴趣的事物,通常可以用食物或玩具来设定。
2.时间把控
训练时间由短及长,最开始训练时间可2-3分钟,完成就要给予奖励,如果奖励的是玩具,也要控制时间,一分钟以内,后期根据孩子的反应,再延长训练时间,缩短奖励时间。
不管是什么锻炼方式,最重要的就是坚持,只要坚持训练,孩子的情况一定会有所改善的。
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感统失调并不是个别现象。北大医学部调查发现,儿童感统失调的比例达30%,这部分儿童急需专业的感统训练。同时,由于感觉运动统合能力是所有儿童认知发育、学习技能的基础,因此,80%的孩子都需要科学的感统训练,来达到增强学习能力,提升学习效率,取得更优发展的目的。
周末班
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
周末班
从学习,生活等多角度入手,通过使用特殊的体育器材,设置有针对性的体育课程和生动的游戏,辅以刺激,诱导,调节,疏导,抑制等,解决儿童在现代生活空间活动受到压缩,活动受到限制的问题
周末班
感觉统合失调的儿童智力正常,但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展,对学习能力、运动技能、社会适应能力等方面造成障碍。 尤其是到了学龄期,在学习能力和性格上出现这样那样的障碍,学习能力下降,语言表达不畅,心理成熟晚,情感脆弱,自控能力差,缺乏自信,人际关系差等等。学习和生活质量就会不断下降。
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