摘
要
多动症药物治疗需要,家庭和学校环境的配合也是十分重要的。
多动症药物治疗需要,家庭和学校环境的配合也是十分重要的。对待多动症儿童的治疗,家长和老师应统一以下几点认识:
教育方法
服药同时家长要重视教育工作,要学习了解有关儿童多动症的知识。不要责备、怪罪、歧视、打骂孩子,要耐心教育,抓紧辅导。教育多动症的患儿时,要注意以下几点:
1.要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫象对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。
2.把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。
3.加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。
4.培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜,以致影响睡眠。
5.培养他们的自尊心和自信心。对于这类儿童,应耐心地反复地进行教育和帮助,培养他们的自尊心和自信心,消除他们所存在的紧张心理,帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系,帮助医生了解教育孩子的情况,征求医生关于治疗上的指导性意见,有条件时,应争取医生、家长、教师三方面的合作,共同搞好教育。
心理行为治疗
心理行为治疗主要包括心理咨询、心理治疗、行为的修正和培养及注意力的培养等,目前比较流行的感觉统合训练、生物反馈训练等也是行为治疗项目,这种治疗需要家长、老师和医生三方面的共同配合和干预。但由于此种治疗方法时间较长且见效慢 ,容易被家长忽视 ,因而得不到长期坚持 ,效果也受到影响。
饮食疗法
近年来,研究表明,大量进食含有酷氨酸、水杨酸盐、咖啡因、人工色素、食物添加剂的食物,均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症,或者使多动症状加重。相反,多动症的患儿如果限止这类食物摄入,症状可明显减轻。同时应多进食含锌丰富的食物,少进食含铅和铝的食物。
最后说一下,如果上述措施配合得当,在部分患儿可在短期内变得安静,注意力集中,取得良好的效果。虽然多动症患儿较容易合并这样或那样的学习和行为问题,但是如果我们能给予他们多一些理解,多一些关爱,多一些支持,他们便能健康成长,成为一个有用的人。
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当孩子确诊多动症以后,家长除了给孩子做药物治疗或脑电生物反馈训练外,家长在家也要懂得引导孩子,这对多动症的康复非常重要。成都竞思儿童多动症训练课程主要针对6-15岁儿童,结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排,竞思专家定制个性化培训方案。
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儿童出现好动、无法集中注意力、缺乏耐心、脾气暴躁、易冲动、写作业拖拉磨蹭。家长就要警惕儿童多动症了,不要以为只是孩子小,活泼调皮,长大就好了,以免错过多动症黄金干预时期。孩子的不良行为,越往后越难以纠正。
周末班