感统失调和多动症的区别

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竞思教育上海虹口中心

2022-05-16       366

感统失调和多动症的区别

很多家长认为孩子好动注意力不集中属于是多动症，其实这并不完全正确，也有可能是感统失调，下面竞思教育就为大家简单介绍一下感统失调和多动症的区别。

什么是感统失调？

感统全称感觉统合，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。1972年，美国南加州大学临床心理学专家爱尔斯博士(Ayresa.J)创造并指导了感觉统合，即感觉统合理论。

‘感统’是指通过大脑的协调，输入和组合人体器官各个部位的感觉信息，完成对人体外部感知的反应。只有通过感觉整合，神经系统的不同部分才能协调整体功能，使个体与环境顺畅接触；没有感觉整合，大脑和身体就无法协调发展。

什么是多动症？

多动症是一种儿童行为异常的疾病，常表现为注意力不集中等。

儿童感统失调和多动症的一些行为表现非常相似，主要表现为：

1、手脚笨拙，容易碰撞，摔倒；

2、脾气急躁，爱哭闹粘人；

3、计算粗心，学习成绩差；

4、怕人碰，攻击性强，喜欢招惹别人；

5、做事或写作业磨蹭；

6、好动不安，注意力不集中；

7、书写笔画或部首颠倒；

8、胆小，缺乏社交能力，容易受挫，缺乏自信；

9、动作不协调，姿势不好；

10、偏食，饮食习惯不好；

11、习惯性地咬指甲或脚趾甲。

儿童感统失调和多动症的区别：

感统失调通常是综合型的感觉障碍，而不是单一的；多动症也是一种综合征，由多种生物因素、心理因素和社会问题单独或协同作用。感统失调的孩子在12岁之前可以通过一些感统训练及时纠正。

以上就是儿童感统失调和多动症的区别，很多家长分别不出来孩子是多动症还是感觉失调，因此可以通过竞思多动症测评来判断孩子是否患有多动症，现在报名即可免费预约竞思多动症训练体验课，了解更多儿童多动症改善方法。