分心走神两大类型

        1、生理型 

        在脑神经医学领域把分心走神定义为Add症，我们简单说明一下什么是Add？

        Add的全称是attention deficit disorder，注意缺陷障碍；它有个孪生子叫adhd（attention deficit hyperactive disorder），注意缺陷多动障碍，即俗称的多动症，它们本质上是一种症状。

        什么原因导致Add？

        简单地说，指孩子大脑负责执行功能的部分受损或无法激活，导致没法给每分每秒涌进大脑的无数信息正确排序，然后一一处理。

        就像一群学生不排队，挤在一个食堂窗口一样，所有的饭盆都伸到唯一的打饭阿姨面前，阿姨不知道要先给谁打饭。

        目前，Add症没有疗效显著的医药治疗方案，并且服用医药会产生大批副作用，包括延迟食欲、心律不齐以及入睡困难等等。

        对于Add孩子，国内、外公认的较佳帮助方案依然是教育关怀+心理辅导。

        2、心理型

        现实中，绝大多数分心走神的孩子都属于心理型：由于思维认知层次太低（安全感差），导致心神不定。

        什么是认知呢？

        简单来说，指孩子对自己和外在人事物的基本认识。孩子的认知水平层次构建出孩子的信念（心念），信念再组合成为思维。

        分心走神尽管有多种多样的个性化原因，但从“分心走神”字面意义来理解，共性的起因：首先发生在孩子的内心世界，然后孩子表现出心神不定的一系列外在行为。

        因此，教育治疗工作要从孩子内心层面展开，必须提高孩子的思维认知层次。