面向学龄前(0~6岁)
杭州改善儿童心理状况使用最多的就是沙盘训练。沙盘训练是将沙子、水、器具等通过使用者的创意进行场景搭建的一个模式,它反映出使用者的创新能力和真实的内心世界,使用者在这个过程里完全沉浸在自己营造的“自由和保护的空间”气氛中,也借此而激发治愈身心健康发展以及人格的发展与完善的效果。
沙盘训练的作用,一般有以下两个方面:
1、情绪释放及自我整合
当孩子在自由的被保护,被接纳的环境下,真实的表达自己并被看到,他的情绪就会流动起来,就不会积压情绪垃圾。
而日常生活中,情绪垃圾也是随时都有可能产生的,在学校被老师批评了,回家又被爸爸妈妈批评,感受到生气,感受到挫败,这些感受有些随之时间就化解掉了。
而很多多动的孩子,因为不听话,这样的负面情绪感受常常存在,也常常会积压在那里,转而变成了更多的行为问题,情绪问题。
在治疗师的陪伴下,在沙盘教室,他可以表达他的感受,他的感受会被接纳,承认和看到。
通过制作沙盘作品,他体验创造,体验自我成就感,体验积极的情绪感受。
而在沙盘过程中的这些积极体验会帮助他形成积极的内在动力,去面对学业上的困难,人际交往中的困难等等,当情绪流动,内在平静,自我就成长了。
2、积极的治疗关系
很多孩子当面临多动的问题时候,往往也伴随着亲子关系问题,同伴关系问题,师生关系问题等社交问题。
心理学上讲的用良好的咨询关系治愈其他人际关系,在沙盘过程中通过和治疗师一起在沙盘中互动,去修复关系创伤,建立真诚积极的人际关系,包含理解,接纳,还有教导和批评。
在专业的治疗师的陪伴下,孩子可以通过沙盘表达自己的想法,表达自己的情绪情感,或者治疗师的支持与引导,完成心灵成长。
希望每一个孩子都可以拥有健康快乐的生活。
沙盘游戏帮助儿童集中注意力于一种具体可感的活动,沙子和玩具的可触性、移动性,能够通过接触与运动,作用于个体的大脑神经,有效减少儿童对具体的物件和活动的注意力分散,促进儿童不自觉地把注意力集中于当下的有限空间,训练注意力。
2、儿童能感受到自己的力量,可控感、自控力逐步加强,改善多动冲动,树立儿童的自信心,培养阅读能力,促进学习。
机构名称: | 竞思杭州江陵路中心 |
服务区域: | 杭州 |
课程体系: | 沙盘训练,注意力引导,心理辅导 |
聚集区域: | 杭州 |
班型: | 周末班 |
服务机构: | 竞思杭州江陵路中心 |
测评服务: | 注意力测评 |
适合年龄: | 学龄前(0~6岁) |
针对状态: | 改善注意力 |
适合人群: | 注意力不集中 |
针对状态: | 改善注意力 |
主要效果: | 注意力提升 |
班制: | 一对多 |
课时: | 详询 |
近期开班: | 详询机构 |
杭州儿童心理沙盘训练-注意力改善计划比较适合学龄前(0~6岁)的孩子,机构会根据孩子的情况定制合适的课程。
包含:沙盘训练,注意力引导,心理辅导,由竞思杭州江陵路中心提供课程服务。
杭州儿童心理沙盘训练-注意力改善计划有周末班和平时班,暑期的时候还有暑假班。具体根据孩子的实际情况进行规划。
杭州儿童心理沙盘训练-注意力改善计划在杭州,由竞思杭州江陵路中心开设,欢迎家长留言领取免费体验课程。
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