广州心理辅导课程简介

面向小学（7~12岁）

　　心理辅导起源于欧美，是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。

　　心理辅导，由专业的心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。

　　心理辅导针对人群

　　对于来参加训练的儿童，提供的不仅仅只是注意力训练，更多的是耐心的沟通、交流，给孩子及时的支持和理解。

　　参加训练的儿童，父母往往能够意识到孩子在学习、生活过程中，言行上的一些问题，虽然孩子可能在学习潜力上超出平均水平，但是在组织和完成学习的质量上，会落后于其他孩子，基于这样的情况，父母和老师就会认为孩子学习不好，不聪明，其实并不尽然。大部分父母都忽略了，孩子同成人一样，在成长中也会有心理压力，会嫉妒，会生气，会焦虑，会因一些事情而伤心、难过，如果这些负面情绪得不到及时的排解，久而久之，孩子就会因此变得孤僻、任性、不可理喻、压抑、偏执等等。

　　心理辅导可以帮助孩子提高自身的情绪管理技能、社交技能等，主要着重帮助孩子纠正不当的说话方式、行为，让孩子在日常的学习、生活中，能够更好地管理自己的情绪，更加自如地与人沟通，也就是俗称的“情商”，借此重新树立孩子的自信心以及正确的自我认知观念。

　　我们希望通过心理辅导课程训练后，能够让孩子有一个全新的发展，在不断提高注意力的同时，逐步帮助孩子发展社交技能、矫正不当言行、建立正确的自我价值观以及自信心，成为一个高情商、善言辞、有自信的小绅士、小淑女。

　　如果还想要了解更多孩子教育内容,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息，可以咨询竞思在线老师，详细了解。

　　循序渐进培养孩子的行为习惯，有计划的提升孩子的注意力

　　1.一对一测评分析

　　通过学生测评、家长报告、测评师观察三位一体全方位测评，并根据大数据分析，生成科学测评报告。

　　2.量身定制方案

　　根据测评报告，定位每一位孩子的注意力记忆力水平，并配置定制化培养方案

　　3.个性化教学

　　根据定制化方案，配置注意力提升的项目，从多个训练项目中精选，保证孩子每次训练都是不一样的项目