上海儿童自信心培养课程

面向小学（7~12岁）

　　什么是自信?

　　自信，按字面意思来说，自信是指自己相信自己，有自信心，属于一种健康的心理状态。自信对青少年健康人格的发展具有促进作用。自信的青少年，相信自己能够应付学习，能够处理好人际关系，自信的青少年，具有客观评价自己、认识自己的能力。自信对于青少年具有很多积极作用，因此，青少年积累自信就非常重要。

　　哲人说：“自信心是美好生活的源头。”青少年正处于成长的关键期，培养自信心尤其重要，其表现和特征是：

　　一、当他人向他交待任务，布置工作时，总是用正面的、积极的、肯定的、向上的语言回应，并愉快地接受。如，对家长、老师交待的任务说“我有把握完成”、“我能胜任”、“我肯定能做好”、“我一定能克服困难”等等。

　　二、走路时挺胸抬头，眼睛看向前方。

　　三、与人交流时，反应是眼球向右向上(右利手，左利手刚好相反)。

　　四、有一颗平常心，在困难和挫折面前，能冷静面对，积极寻找解决的办法，而不会垂头丧气，心灰意冷。

　　五、有明确的学习和成长目标，成长目标包括生理、心理、人际交往、社会适应等方面。

　　如何培养孩子的自信心?

　　1、孩子自信心理，主要表现在学习、人际交往、一些体育活动等方面。因此，青少年自信心也主要从这几方面着手积累和培养。

　　2、在学习方面，孩子多总结自身学习成绩好的时候，自己的学习方法和态度，多琢磨和寻找有效的学习方法，学习时，积极投入。

　　3、在人际交往方面，孩子学会积极与人交往，主动与人打招唿。积极参与体育活动。

　　自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。此外，我们还可帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。

　　1.全面测评完善的测评体系，3项测量工具，对注意力十项因子逐一评价精准分析找差距。

　　2.专利科技采用脑波反馈技术，强化自律神经系统的稳定性，建立律动能力稳定的生理学基础。

　　3.经典训练注意力全能训练教材，多个训练模块，各种训练项目，听得清、做得快，查漏补缺最系统。

　　4.心理辅导建立自信、克服自卑、解除对立违抗;建立时间意识，纠正家庭教育的不恰当行为。

　　5.在线辅导在线评估及训练系统，家庭辅助训练的好帮手。