武汉孩子独立自主能力提升课程
一对一周末班
课程介绍

武汉孩子独立自主能力提升课程

面向小学(7~12岁)

  什么是自立能力

  自立能力是指作任何决定、事情、遇到各种困难都靠自己的智慧、勇气、能力解决,而不依赖他人。遇事有主见,能对自己的行为负责。自立不仅是一种权利,更是一种能力。一个没有主见的人,很难在生活中自立。自立是人的品格特性,是人的素质的基本内核。自立能力涉及主体性、主动性、上进心、判断力、独创性、责任感等。

武汉孩子独立自主能力提升课程

  训练项目

  动机训练 意志训练 规则训练 自主作业训练 自主学习训练 独立能力训练 阅读习惯训练 自主创新训练

  元认知策略训练:管理、监控、调节

  训练成效

  加强学生之间的交往和沟通

  开始自己处理问题、想解决办法

  做事不在拖拖拉拉,主动完成任务

  思维更加活跃,创造力、自信心提高

  自己的事情自己做、做事自主性明显提高

  求知心理旺盛、开始主动学习、独立思考

  学习兴趣和信心倍增,智力活跃,接受能力强

  具体方法 :

  1、做事情生活自理

  指导重点:指导孩子自己穿鞋袜、整理衣服,收拾餐桌,自己洗脸,独立进餐

  训练能力:锻炼其生活自立能力、独立思维能力、自信心

  2、说想法思维自立

  指导重点:指导孩子自己说出自己的想法,指导者不能提醒孩子说:“你是要?”“你是想?”之类的话。

  训练能力:独立思考的能力、自主表达的能力、主观能动性和自主动脑能力

  3、小任务独立行动

  指导重点:给孩子设定特定角色和任务,赋予他责任,并鼓励他单独完成。

  训练能力:自主行动能力,培养其责任感和自信心

  4、自主学习能力

  指导重点:指导者限时,让孩子在规定的时间内独立完成课业,给孩子一定的学习任务,让其自己设定目标和方法,完成学习。

  训练能力:自主学习能力、自主规划能力、自主行动力

  5、讲故事强化自立意识

  指导重点:指导者播放关于自立的动画片,讲一些生动有趣的小故事如《大公鸡和漏嘴巴》等,强化孩子的自立意识

  训练能力:强化自立的思想意识和行为习惯、想象能力、形象思维能力、语言表达能力

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课程优势

  1对1定制训练,系统针对性强。

  小班课团体训练,综合多元提升。

  个性化静态训练,强化训练效果。

  阶段训练反馈,效果可视可控。

课程详情
机构名称:
服务区域: 武汉
课程体系: 沙盘训练,注意力引导,脑电生物反馈
聚集区域: 武汉
班型: 周末班
服务机构:
测评服务: 注意力测评
适合年龄: 小学(7~12岁)
针对状态: 注意力不集中
适合人群: 注意力不集中
针对状态: 注意力不集中
主要效果: 注意力提升
班制: 一对一
课时: 详询
近期开班: 详询机构
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