北京儿童高级情商培养课程

面向小学（7~12岁）

　　情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数，简称EQ，主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品 质。1995年，由美国哈佛大学心理学教授丹尼尔?戈尔曼率先提出，他认为情商是一个人重要的生存能力，是影响生活各个层次面和人生未来的关键品质因素，并宣称：“婚姻、家庭、人际关系，尤其是职业生涯，凡大事的成功与否，均取决于情感商数的高低”。

　　提高情商，让每个孩子都有幸福的权力 多愁善感、孤僻、脾气火爆、缺少朋友、固执、缺乏创造力、胆小、厌学、急躁、自闭、自负、缺乏自信……每个人的情商都不是与生俱来就是完美的，成熟的，以上这些现象往往出现在情商不足的孩子身上。但情商是可经由后天的有意培养和训练来完善的，是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的。情商之父丹尼尔?戈尔曼强调，人们情商的形成开始得极早，0岁时婴儿已经开始感受和学习，进而在整个童年期逐渐形成，建立我们已有的观念。因此，抓住情商培养的关键期，通过全面系统的课程培养，孩子的情商就能够过得有效提高。

　　情商课与孩子一起，构筑快乐的内心世界

　　抓住孩子心理建设关键期，通过以沙盘游戏为代表的多种体验式学习，让孩子在游戏过程中认识自我，关心他人，学会自我管理及与人交往，激发想象力与创造力，让孩子体验生活的快乐。

　　目前，竞思针对5-15岁青少年教育，采用世界比较先进的cas学习能力评测系统，通过科学的方法指导，全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”，“记忆力差”，“计划执行能力弱”，“适应能力解决问题能力底下”，“情绪控制难”，“学习动力不足”等相关问题，由专家老师共同分析定制专属的解决方案，其国际领先的教育理念和先进的个人综合能力拓展训练方法一出现就大受赞誉，目前已有大批的学员和家长受益!竞思注意力训练中心用更科学让学习更有趣。

　　1.集素质教育优势之大成，定义行业基准线

　　2.个人潜能心理测评，个性化课程解决方案

　　3.教学内容切合客户难题，因材施教

　　4.知识传播和技能训练相结合

　　5.高度互动课堂，发扬学员主观能动性

　　6.拓展课打开眼界，拓展心胸