高功能自闭症(High-Functioning Autism, HFA)是自闭症谱系障碍(ASD)的一种形式,通常指智力正常或超常但在社交和沟通方面存在显著困难的个体。了解高功能自闭症孩子的特征有助于家长、教师和社会更好地支持他们。以下是高功能自闭症孩子的八个特征,以及相应的应对策略。
2024-07-03541人阅读
多动症(ADHD)是一种常见的儿童行为障碍,表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为。虽然药物治疗是常见的干预手段,但科学的饮食也能在一定程度上帮助缓解多动症的症状。以下是适合多动症孩子的几种食疗食谱,助力他们健康成长。
2024-07-03451人阅读
注意力和集中力对于孩子的学习和成长来说尤为重要,在工作、学习以及日常生活中,能够保持高度的注意力和集中力不仅能提高效率,还能带来更好的成果。那么我们应该怎样提高孩子注意力和集中力呢?
2024-07-03356人阅读
自闭症,又称为“孤独症谱系障碍”,是一组与大脑发育有关的神经发育性疾病。虽然自闭症的特征在幼儿时期就可以发现,但通常要到很久以后才能被诊断出来,以下是儿童自闭症的几种主要表现:
2024-07-02248人阅读
注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种影响数百万儿童的慢性疾病,通常持续到成年。ADHD患者大多会有难以保持注意力、多动和冲动行为等表现。以下是ADHD儿童的主要特征:
2024-06-28359人阅读
儿子四周岁了,做事没头没尾的,平时小动作特别多,做作业一点也不集中,想问一下训练注意力的方法有哪些? ...
让孩子在规定时间内分阶段完成学习...
儿童注意力不集中的表现是什么做作业注意力不集中,坐不住,手总是乱动。平时玩、生活中表现很聪明。请问对注意力不集中有什么好的训练措施吗? 儿童注意力不集中的表现是什么? ...
儿童多动症又称注意力缺陷多动症(...
孩子今年九岁了,上小学四年级,前一段时间开家长会的时候老师说孩子上课老是不爱听讲,在座位上老是坐不住,孩子就是注意力不集中,想问一下现在有哪些方法使孩子集中注意力? ...
让孩子做些力所能及的事,在做事之...
孩子注意力不集中,有时候会发呆,但是只要一动起来就停不下来,如果你教育他他就会反过来生气,带她去看看心理医生说是多动症,介绍说可以用感觉统合训练帮助恢复,请问感统训练对多动症有效果吗? ...
感统训练通常是解决前庭平衡发育不...
孩子好动,上课注意力不集中,在家中做作业时坐不住,有人监督速度才快,总是玩不够。想问一下如何训练多动的孩子,使其上课注意力能够集中? ...
凡是注意力不集中的孩子在刚开始的...
我们家小孩今年7岁,上小学一年级,上课的时候总是东张西望、坐不住,老师讲什么都不清楚,又不愿意东脑筋,写作业也慢的要命,想问一下不爱学习怎么办啊? ...
想解决孩子的不爱学习问题,除了家...
您好,我儿子今年七岁,小学二年级,做过注意力测试,发现有轻度的注意力障碍,坐不住,还总是有小动作,做感统训练有没有帮助啊,效果能好吗? ...
建议您带孩子去正规的专业机构做一...
我的儿子是一个多动症的小朋友,孩子因为多动症所以注意力非常难以集中,而且脾气比较暴躁的样子,想问一下多动症的孩子要做什么训练? ...
给宝宝养成一个良好的习惯,培养他...
在杭州哪里有比较好的感统失调儿童训练中心? 主要想解决孩子注意力问题,孩子太好动了。 ...
小孩注意力问题和多动问题,不及时...
理解力是对某个事物或事情的认识、认知、转变过程的能力。理解力是衡量学习效益的重要指标! 学习需要借助积极的思维活动,弄清事物的意义,把握事物的结构层次,理解事物本质特征和内部联系,需要对学习材料作整体性的思考。
儿童注意力不集中的常见表现! 分心型 走神、粗心和注意力分散,对不感兴趣的事尤其容易走神,淘气、多动 注意力不足紧张不安型 注意力深度不足,注意力往往来源于压力,很难长期集中
什么是多动症? 注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。 表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
青春期孩子遇到的症状 多动症 注意缺陷多动障碍(ADHD)、学习困难、品行障碍 学困生 读写困难症心理障碍、读写障碍、学习困难、阅读吃力,读错字 逃学 厌学、不上课、被老师劝退离校
竞思个性化儿童教育方案 如何让您的孩子(5-16岁)有以下表现: 良好语言表达能力; 良好读写能力; 良好的数学计算能力; 丰富的科学知识; 有创造性的艺术能力;
孩子学习成绩不好的六大类型,不知道您的孩子是哪种? 1/ 一做就错型 对于简单的题掉以轻心,自身知识结构和做题技巧不到位,缺乏分析能力。 2/ 粗心大意型 在处理问题上缺乏严密的逻辑性,无法“完美”地答题。
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆的基本过程。 一,课堂上要专心听讲、思考吸收,取得较深的短期记忆。 二,复习要记忆的功课最好在早晨或夜里的安静环境中进行。 三,记东西时要舒心不要紧张。
注意力不集中所产生的危害 1、注意力集中时间比其他孩子短,而且容易分心散漫; 2、回答不切实际的答案,无法形容事情的来龙去脉; 3、由于课业内容已提高至相当的水平,无法跟上学习进度,成绩逐渐下滑; 4、上课难以集中注意力,对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引,导致学习费时、效率低下;
竞思注意力训练原理 1 /学习原理 竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。 当大脑高效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低效使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。 高效用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。
注意力不集中会对孩子的危害有哪些? 人际关系紧张 与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突或打架.出现暴力倾向.难以与同学形成正常朋友关系。人际关系的恶化往往会影晌到孩子的悄绪健康和人格健康,处理不当,甚至产生严,的心理问题。