摘
要
患有小儿多动症的孩子会感到烦躁和容易分心。对于他们来说,不管是在听老师讲课还是在完成一件差事的时候,做到“一心一意”是件十分困难的事情。
小儿多动症,即注意缺陷多动障碍,是指孩子缺乏关注和注意能力这样一种情况。
患有小儿多动症的孩子会感到烦躁和容易分心。对于他们来说,不管是在听老师讲课还是在完成一件差事的时候,做到“一心一意”是件十分困难的事情。
多动症在儿童中比较常见,多动症孩子在6岁前开始有症状表现,例如注意力不集中、好动等。随着年龄渐大,部分患儿好动的症状确实会有所减轻,这种表面上的假象就是造成人们认识误区的主要原因。
患儿进行专业测试发现,他们的注意缺陷依然存在,可以佐证的就是这些孩子的学习成绩依然较差。
多动症如果不进行治疗,大概2/3患儿的症状会持续到青年期,其中较严重的1/3会终身带病。另外,在青春期阶段症状貌似好转的那部分患儿,如果没有得到治疗,孩子的学业与个性的形成同样也会受到严重影响。
多动症不但影响孩子的学习,令他们逐渐产生自卑、厌学的心理,还让他们经常惹是生非,周围的同伴、同学常常不胜其扰,造成人际关系不良的后果。
很多染上网瘾、毒瘾者是多动症患儿。
到了成年,多动症病人往往工作没有持久性,人际关系差,婚姻也不稳定。
对于多动症的治疗,较先进的观念是让患儿的症状达到持续的完全缓解,至少1年以上;使其恢复正常的学习和社会功能,较大限度地改善社交,提高儿童、家庭生活质量。
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