摘
要
杨杨学员是典型的高功能自闭症学员,刚入学时戴线非常困难。家长当时也是非常焦虑,每一次都会反馈孩子的很多问题!
学员情况
杨杨学员是典型的高功能自闭症学员,刚入学时戴线非常困难。家长当时也是非常焦虑,每一次都会反馈孩子的很多问题!
训练过程
白老师作为当时的代课老师,很耐心地对孩子进行一次又一次的引导,较后孩子较先期训练的很好,进步非常大,后面妈妈又坚持报了第二期。
杨杨每次来训练的时候,白老师都会引导她去认识训练室的每一位老师和每一位学员。然而很多时候,孩子都会走到窗户边,只沉浸在自己的世界里,要叫很多次才会有回应,做什么都需要白老师详细的引导和告知。
但是在第二期,杨杨可以在白老师的引导下表达自己的想法,看到孩子的进步,家长的情绪、状态也好了很多,有的时候,还会在家长等候区,劝导别的情绪激动的学员家长。
训练效果
后来妈妈又坚持报了第三期,在白老师的引导和家长的配合下,杨杨学员的情况一直在不断地好转,现在已经能够自主简短的表达自己的想法和意愿了。
相信在接下来的竞思老师以及家族的共同努力下,杨杨的情况肯定会越来越好!
杨杨家长来到竞思北京望京中心,赠送一面锦旗给白蓉老师,表彰白蓉老师对杨杨无微不至的付出:
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