摘
要
学生因为年龄或自身特点容易出现注意力不集中的问题,表现在以下几个方面:敏锐度降低:不能将精力快速集中在学习内容上等,这与孩子对外部事物的兴趣有关。
学生因为年龄或自身特点容易出现注意力不集中的问题,表现在以下几个方面:
●敏锐度降低:不能将精力快速集中在学习内容上等,这与孩子对外部事物的兴趣有关;
●准确性降低:出现抄写错误或非理解性计算错误、“马虎”、“粗心”、复述或检验老师讲过的内容时正确率低、偶尔出现审题错误等;
●持续性差:上课不能专心听讲,不是玩铅笔,就是东张西望,写作业边写边玩,或者不能记住老师布置的家庭作业,做事没有耐心,容易发怒等。
对待孩子注意力容易不集中的情况,家长们常常觉得是态度问题,因而大声责骂,试图把孩子的注意力骂回来,可常常事与愿违。
事实上,提高孩子的注意力,需要三方面的努力:
1)要预测孩子注意力转移的情况,通过改变外界事物来激发孩子的学习兴趣;
2)提高孩子对自身的关注能力,引导孩子观察和检查自己的心理状态和学习过程;
3)科学的注意力训练。
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