摘
要
对于学生来说,观察力的培养和提高非常重要。如果拥有了好的观察能力,学生学习的热情自然而然得到提高,掌握知识的能力、综合素质也渐渐提高,教育的目的才能真正达到。
对于学生来说,观察力的培养和提高非常重要。如果拥有了好的观察能力,学生学习的热情自然而然得到提高,掌握知识的能力、综合素质也渐渐提高,教育的目的才能真正达到。
前苏联著名教育家赞科夫对学校中的“学业不良生”进行了研究,发现“学业不良生”的普遍特点就是观察能力较差。
具体表现为:
●这些孩子虽然也瞪大眼睛去看事物,但是所见到的东西不一定很多,甚至还会出现很多错误。
●对事物观察不细致。
●不能发现事物的特点或规律。
正如古人所说:“善观察者,可见常人所未见;不善观察者,入宝山而空回。”
受制于观察能力,“学业不良生”们掌握知识的能力也逐渐降低,求知欲望渐渐下降,较终厌倦学习。
事实上,对于父母来说,培养孩子的观察能力是非常简单易行的。因为观察是我们每个人生活中都会遇到的,也是必须做的事情。
所以,利用生活中的每个细节,培养他们的好奇心和观察的兴趣,要求孩子认真观察,那么他们的观察能力就会大大提高,他们也一定可以成长为敏锐、聪慧的孩子。
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