儿童阅读障碍测试，儿童读写障碍的训练方法

老师专家

2018-06-05      

阅读障碍是大脑发育迟缓的一种表现,大脑发育成长的因素比较多,有父母的遗传关系造成的,也有家长的后期习惯教育养成的,都会直接的关系到孩子的成长发育问题,社会调查发现阅读障碍的发生率在不断的增长趋势,男孩的阅读障碍发生的几率是女孩的两三倍之多.

阅读障碍在儿童中长期存在,儿童阅读障碍在学习中表现的比较突出,读书容易漏字,抄课文容易抄错字,写作业容易马虎,读书速度慢,这是儿童在上学期间存在的问题,阅读障碍有轻微和严重之分,阅读障碍严重的就是综合能力比较差,需要纠正和阅读障碍训练来帮助孩子.

儿童阅读障碍在孩子认知中会出现问题,在思维逻辑上也会有很大的影响,学习能力低下,学习效率低下,在学习中非常笨拙,学习起来事倍功半,怎么都学不会,打击孩子的学习积极性,会造成孩子小小年纪出现厌学不愿意上学的情况.

专业说:阅读过程不仅仅是音、形、义的联合,还有对文字的组合、理解和输出.而阅读障碍,读写障碍症不是视力或者听力的问题,而是大脑发育的问题,仅仅依靠练习书写和阅读,很难提高.

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