摘
要
俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。孩子在很小的时候,如果养成了阅读看书的好习惯,不仅能够让孩子更聪明,也能够让孩子少玩电子产品,对视力也更好,同时锻炼孩子的思考能力。让孩子学习成绩能够更好。那么有哪些方法可以让孩子养成阅读看书习惯呢?
俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。孩子在很小的时候,如果养成了阅读看书的好习惯,不仅能够让孩子更聪明,也能够让孩子少玩电子产品,对视力也更好,同时锻炼孩子的思考能力。让孩子学习成绩能够更好。那么有哪些方法可以让孩子养成阅读看书习惯呢?
婴儿时期,给孩子买一些带有音乐、画面感极强的小人书。像犹太人都会在书上边角抹蜂蜜,让孩子从小就感觉书是甜的。1岁左右,经常和孩子玩词卡游戏,和孩子讲简单通俗易懂的小故事。
2岁左右,孩子能够自己涂涂画画,也会简单看一些有剧情的书籍,带着宝宝经常阅读,特别是睡前故事非常的重要。父母是孩子最好的榜样,父母要少在孩子面前玩手机,经常捧着书在看,孩子就会潜移默化也变得爱看书。
经常和孩子整理书籍,因为爱看书,从珍惜书开始,让孩子友善的对待书,给孩子准备一个有趣的小书柜,经常和孩子一起在读书角学习,家里的读书氛围就出来了。
不要经常为了打发孩子就给丢一个电子产品,这样孩子经常接触冷媒体,一是对眼睛不好,而是不能锻炼孩子的思维,在孩子三岁之前花点时间培养读书好习惯,后期基本不用管。
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
周末班
读写困难的成因源于神经系统,源于大脑神经对文字解码能力的不足,其特点是难以准确或流利地识别文字,以及糟糕的拼写能力。常见到在重复及表达语言、阅读、写作、拼字、书写及数理上有困难。简单地说,是指智力正常或超常、但在读写能力上落后于同龄人的现象。
周末班
有一些孩子的学习成绩一直不好,上再多的补习班,花了再多的时间在学习上,成绩还是没有办法上去,于是久而久之就会被说是“笨”,其实,孩子们都不笨,只是在学习上有障碍,谈到学习障碍,读写障碍,很多人可能并不是很了解,那么就一起来听听竞思的介绍吧!了解学习障碍,也更多的了解自己的孩子。
周末班
北京竞思儿童读写训练课程专为6-15岁儿童研发,通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成读写困难、阅读障碍的两种情况,竞思都有相对应的训练方案。对于大脑颞平面均衡问题和脑神经协调时间问题,都有相应针对方案。
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