摘
要
最近很多家长咨询竞思教育各种关于多动症的问题,多数家长咨询的问题大同小异:孩子上课注意力不集中,坐不住,是不是多动症?所以竞思教育就简单介绍一下儿童多动症的判断标准以及危害吧。
最近很多家长咨询竞思教育各种关于多动症的问题,多数家长咨询的问题大同小异:孩子上课注意力不集中,坐不住,是不是多动症?所以竞思教育就简单介绍一下儿童多动症的判断标准以及危害吧。
一、儿童多动症的判断标准
儿童多动症(ADHD)全称是注意力缺陷/多动障碍,有三个不同类型:
1、注意力缺陷为主型
这种类型的多动症表现主要是注意力不集中,孩子不一定会有行为上的多动。也就是说,你看到孩子坐在那里,没有明显的坐立不安,但是他的注意力非常分散,难以长时间集中在主要任务上。
2、多动为主型
这种类型的多动症主要表现为动作上的坐立不安,小动作不断,也是很多孩子被老师投诉给父母,以及父母带孩子去评估的主要原因。用父母形容自己孩子的话来说,就是“好像装了发动机一样,一下都停不下来”,“好像椅子上有钉子,完全坐不住,没有一刻是安静的”。
3、混合型
顾名思义,这种类型的儿童多动症包含了上面两种。
多动症的发生率并不低,美国CDC最新的发病率数据是11%,而且近些年在逐年上升。中国数据在不同城市结果不同,近些年的数据大概波动于5%-11%。
儿童多动症直接影响孩子学习成绩,多动伴随冲动又会让孩子表现为克制力差、易兴奋易激惹、频繁尝试危险行为等。有研究发现,75%的儿童多动症会持续到成人,并与成人阶段的药物滥用、失业、离婚、犯罪行为等有密切关联。
对多动症的孩子,需要在儿童时期就给予合适的矫正治疗,思维活跃的多动症孩子同样可以获得很好的学业成就,有的孩子长大后同样可以成为某些领域的领头羊,所以多动症的早发现,早干预治疗确实有必要
与多动症诊断比例逐年上升相对应的是,近些年关于多动症被“过度诊断”的质疑也越来越多。事实也是,确实很多“多动症”是一些家长自己过度担心,有些是医生的过度诊断甚至误诊
导致儿童出现类似多动症表现的因素有很多,我们不能仅凭主观或者片面的信息就轻易给孩子“扣帽子”
如果担心孩子有多动症自己又无法辨别,可以添加老师微信 jingsi209 领取一份多动症测评表。
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当孩子确诊多动症以后,家长除了给孩子做药物治疗或脑电生物反馈训练外,家长在家也要懂得引导孩子,这对多动症的康复非常重要。成都竞思儿童多动症训练课程主要针对6-15岁儿童,结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排,竞思专家定制个性化培训方案。
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儿童出现好动、无法集中注意力、缺乏耐心、脾气暴躁、易冲动、写作业拖拉磨蹭。家长就要警惕儿童多动症了,不要以为只是孩子小,活泼调皮,长大就好了,以免错过多动症黄金干预时期。孩子的不良行为,越往后越难以纠正。
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