摘
要
孩子注意力不集中主要有两种表现状态:一是表现为好动、坐不住、东张西望等;二是看着孩子在安静的听课,没有东张西望,但脑子走神了。
孩子注意力不集中主要有两种表现状态:一是表现为好动、坐不住、东张西望等;二是看着孩子在安静的听课,没有东张西望,但脑子走神了。
男孩主要表现是好动、坐不住、东张西望;而女孩则是表现为发呆和幻想。不管是什么样的注意力不集中,影响学习是必然的。
注意力不集中的具体表现是: 有些孩子是上课时间爱走神,喜欢东张西望,不能把注意力集中到学习上。孩子上课期间,看着黑板,但是脑海里七想八想,不能专注听讲。
孩子在写作业时也不能集中注意力。容易受外界影响。
上课铃声响了,还是不能静下心进入学习状态,容易开小差。 家庭作业不能及时完成,在家写作业时,总喜欢一会儿上厕所、一会儿看电视等等。
学习时间不能超过20分钟,超过20分钟,注意力就不能集中了。
注意力训练专业研究表明:孩子注意力发展的开始是3岁时,孩子的注意力稳定阶段是在3-5岁时。
孩子3岁时,注意力可达到5分钟,到4岁时就提高的很快了,能达到10分钟,在5岁时,可以达到15-20分钟.....综上所述,孩子的注意力是在3-5岁形成,5岁之后发展的,所以,孩子的注意力还是可以锻炼的。
根据孩子的年龄特点,让他学会在一定时间内集中注意力。
父母在家也可以借鉴,平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦,从而注意力更不可能集中。
大声读书有利于训练注意力。
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,不但要先辈训练,周围的环境也是非常重要的。
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
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