摘
要
现在很多家长都会遇到这样的烦恼:“我家孩子吃饭爱磨蹭,收拾玩具爱磨蹭,写作业爱磨蹭
现在很多家长都会遇到这样的烦恼:“我家孩子吃饭爱磨蹭,收拾玩具爱磨蹭,写作业爱磨蹭,上学磨蹭,回家磨蹭,就算是坐在他旁边,盯着他写作业,还是没改掉他写作业磨蹭的毛病。哎呦,可愁死我了,我到底该怎么办呀”
其实,孩子做事磨蹭,动作拖拉只是表面现象,实则在表面之下,还意味着孩子可能已经存在一些感统能力方面的不足或心理情绪方面的问题。
1.让孩子明白时间是自己的,发展孩子的自主性
让孩子明白“时间是自己的”、“管理时间是自己的事”,同时还要让孩子自己承担没有管理好时间的后果。我们在指导孩子的过程中,并不是一味催促,而是采用友情提醒的方法让孩子意识到“自己的时间”,并建立自己的“时间规则”。
2.调整心态,不要对孩子期望过高
孩子的童年,应该是像“自由的在田野里飞翔的蝴蝶”,而不是像“辛勤耕耘小牛”。正所谓“期望越高,失望越大”,现在的你逼迫孩子学习各种技能,到最后可能一事无成。或许你培养出了一个天才,但一定是一个没有“灵魂”的天才。
竞思是针对儿童学习问题、行为问题、心理问题,提供一站式解决方案的集研发与实践一体化的机构,针对儿童成长过程中可能出现的各种问题,中心聘请具有资深儿童教育经验的专家及高水准一线教师,进行课程研发,并引进世界先进的脑电生物反馈训练系统、具有世界水准的学习能力评估系统,结合自主研发的视听学习能力训练及情绪管理课程,全方位解决儿童成长过程中可能出现的学习问题、行为问题及心理问题。
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
周末班
读写困难的成因源于神经系统,源于大脑神经对文字解码能力的不足,其特点是难以准确或流利地识别文字,以及糟糕的拼写能力。常见到在重复及表达语言、阅读、写作、拼字、书写及数理上有困难。简单地说,是指智力正常或超常、但在读写能力上落后于同龄人的现象。
周末班
有一些孩子的学习成绩一直不好,上再多的补习班,花了再多的时间在学习上,成绩还是没有办法上去,于是久而久之就会被说是“笨”,其实,孩子们都不笨,只是在学习上有障碍,谈到学习障碍,读写障碍,很多人可能并不是很了解,那么就一起来听听竞思的介绍吧!了解学习障碍,也更多的了解自己的孩子。
周末班
北京竞思儿童读写训练课程专为6-15岁儿童研发,通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成读写困难、阅读障碍的两种情况,竞思都有相对应的训练方案。对于大脑颞平面均衡问题和脑神经协调时间问题,都有相应针对方案。
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