摘
要
早期阅读对宝宝的好处实在是数之不尽,认字、学知识、激发想象力……耶鲁大学的一项研究表明,阅读能够激活孩子们的神经系统,神经网络以及它的连接。因此,早期阅读使孩子们的大脑更容易接受新的学习内容。
早期阅读对宝宝的好处实在是数之不尽,认字、学知识、激发想象力……耶鲁大学的一项研究表明,阅读能够激活孩子们的神经系统,神经网络以及它的连接。因此,早期阅读使孩子们的大脑更容易接受新的学习内容。
1、每天在“固定的时间”让孩子读书
在我们家,读书就像吃饭、刷牙一样,就是一个习惯。从孩子出生不久,我就开始给她讲睡前故事,读绘本,这样做不仅能促进亲子关系,更能让孩子们从小就养成阅读的习惯。如果你家没有这个习惯也没有关系,现在做起,孩子年纪越小,这件事就越好操作。
2、家长把书中内容讲得越逗逼,孩子就越有兴趣
有些妈妈问,明明这些绘本,这些故事那么有趣,孩子却翻两下就没兴趣了?那是因为他还是个孩子啊!自己看书看不出个所以然。我家孩子他爸的做法是,扮演角色、模仿主人公的口气和语调,将书中的对白夸张、大声读出来,有时还加上浮夸的表情和肢体动作,这些看起来有点像傻瓜,但是真的能让孩子更加喜欢听大人读书。一本薄薄的绘本演绎一小时都没问题!
3、不要太功利地让孩子看书
培养孩子阅读兴趣最重要的目的是什么?早点让ta掌握知识吗?不,最重要的是让孩子懂得读书的乐趣,爱上读书。这样孩子以后也会成为一个爱读书的人。所以不要再强迫孩子读什么,学什么,也不要时刻检查孩子的读书成果,这只会让孩子觉得阅读变成一件沉重的事情,更加抗拒阅读。
4、不要太讲究看书的姿势,让孩子用喜欢的姿势看书
在孩子眼里,看书是件舒适慵懒的事情,所以有时候孩子会趴在地上或躺在沙发上看书。此时,就会有看不惯地妈妈要纠正孩子的坐姿。不过,千万别!这样容易引起孩子的情绪对抗,你跟孩子争执一番,很影响孩子看书,特别是孩子把注意力集中在姿势时。
5、家里随处放有书,让阅读变得随意
我觉得其实看书是很随意的事,尽量别让孩子把看书当成在完成一项任务那么严肃。经常会在家里随意放一些适合孩子看的书,比如,孩子的床头柜、沙发茶几等等地方,让孩子随手就能拿到书看起来。
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
周末班
读写困难的成因源于神经系统,源于大脑神经对文字解码能力的不足,其特点是难以准确或流利地识别文字,以及糟糕的拼写能力。常见到在重复及表达语言、阅读、写作、拼字、书写及数理上有困难。简单地说,是指智力正常或超常、但在读写能力上落后于同龄人的现象。
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有一些孩子的学习成绩一直不好,上再多的补习班,花了再多的时间在学习上,成绩还是没有办法上去,于是久而久之就会被说是“笨”,其实,孩子们都不笨,只是在学习上有障碍,谈到学习障碍,读写障碍,很多人可能并不是很了解,那么就一起来听听竞思的介绍吧!了解学习障碍,也更多的了解自己的孩子。
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北京竞思儿童读写训练课程专为6-15岁儿童研发,通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。对于造成读写困难、阅读障碍的两种情况,竞思都有相对应的训练方案。对于大脑颞平面均衡问题和脑神经协调时间问题,都有相应针对方案。
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