摘
要
如何培养孩子的学习兴趣?相信很多家长对这个问题都很关心 兴趣是怎么产生的 人为什么会对有些事情非常有兴趣,从生理的角度来说,是因为人的大脑中有一种叫做多巴胺的神经递质。它是一种神经传导物质,用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的情绪和感觉有关,它传递兴奋及开心的信息。
如何培养孩子的学习兴趣?相信很多家长对这个问题都很关心
兴趣是怎么产生的
人为什么会对有些事情非常有兴趣,从生理的角度来说,是因为人的大脑中有一种叫做多巴胺的神经递质。它是一种神经传导物质,用来帮助细胞传送脉冲的化学物质。这种脑内分泌物和人的情绪和感觉有关,它传递兴奋及开心的信息。
从理论上来看,增加这种物质,就能让人兴奋,它会令人上瘾。人之所以对某件事情有兴趣,就是因为在做这件事情的时候大脑会分泌出多巴胺这种物质,让人感觉到兴奋和开心。
关于兴趣是怎么产生的,心理学家对此做过大量的观察和研究,得出的结论虽然各有不同的,但总的来说还是有先天遗传和后天培养两种观点。
一、兴趣出自好奇心
我们都有这样的经验,婴幼儿对一切外界事物都有着强烈的探索欲望,婴幼儿的听、说、看、动作等都是兴趣情绪所激起和指导着的,兴趣还支持着感觉与运动之间的协调和运动技能的发展,这些都是婴幼儿生长发育所必需的。
如果婴幼儿在对外界世界一无所知的情况下,没有任何兴趣去探索外在世界,那是绝对不可想象的,缺乏兴趣这类感情性唤醒将会导致严重的智力发育迟钝。
每个人在小的时候,对外界事物都有很大的兴趣,这应该是人类适应环境的本能。
孩子在小的时候,无论是对学习文化知识、艺术表演、生活技能,都表现出浓厚的兴趣,但为什么长大后有些孩子就对很多事情没有了兴趣,我觉得很大程度上还是我们大人没有做好科学的引导,没有让孩子体会到做这些事的快乐和成就感造成的。
学习应该是人的一种本能行为,学习本身也应该是快乐的,如果我们的教育方法得当,我相信大多数孩子还是会喜欢学习的。
二、兴趣是正向刺激的结果
我们之所以对某一件事情感兴趣,是因为在做这件事情的时候会给我们带来快乐的感觉,如果我们在做这件事情的时候,带来的是痛苦的感受,我们就很难再对这件事情感兴趣。
就拿学习来说,学习可以让我们学到新的知识,掌握新的技能,每个人在学到新知识,掌握到新技能,感受到自己有进步的时候,一定是快乐的。
我们在学习过程中遇到困难,当我们凭借自己的努力克服困难时,我们的感受也是快乐的。
如果考试时候能考出好成绩,得到老师和家长的表扬,那么我们一定会有快乐的感觉。而快乐的感觉会使得我们对学习更加有兴趣。
即使我们的学习成绩暂时不理想,如果每次考试完后能得到老师和家长的鼓励和理解,我们起码不会有痛苦的感觉。
如果我们在学习过程中,总是受到指责;考试成绩不理想时,总是受到批评,得不到家长的理解,那么,我们的感受一定是痛苦的,这种情况下,我们对学习是不可能有兴趣的。
因此,要想让孩子对学习有兴趣,我们就需要保护好孩子的学习兴趣,在孩子学习过程中,多给予正向的刺激,这样才能让孩子对学习产生兴趣。
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