摘
要
一个好的学习习惯对孩子高效完成作业是非常重要的,今天我们就教家长用8个方法培养孩子的好习惯: 1.创造“私人学习空间”
一个好的学习习惯对孩子高效完成作业是非常重要的,今天我们就教家长用8个方法培养孩子的好习惯:
1.创造“私人学习空间”
给孩子创造一个相对安静独立的学习环境。家长切忌来回走动,大声喧哗。不要在孩子身边玩手机或平板,在孩子旁边安静看书是不错的选择。不要孩子在做完一题后就评判对错,这样会打断孩子的思路,并且没有学习效率。
2.准备“作业计划本”
和孩子沟通,制定学习计划,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子制定的原因。可按照不同学科,分条记录好每天要完成的作业,及时提醒并对照。完成一项作业后,在其后记√,未完成就用红笔画O,并调整到之后的学习日程中,以防忘记。
3.善用小闹钟
根据孩子的作业总量和做作业的效率,估算出做作业需要的时间,让孩子在写作业之前先上闹钟,闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响,来提醒孩子用时长短。
4.规定时间没有完成立即停止
给孩子确定一个作业完成的最后时间。今天作业如果没有完成,明天还要完成更多的作业。以后,孩子就会抓紧时间完成了。
5.把作业当成考试
让孩子把作业当成考试来完成,承诺孩子按考试要求做完作业后,可以干自己想干的事。“考试”结束后,还可以给孩子“判卷子”,这样孩子写作业的速度不仅会快许多,准确率也会提高。
6.督促孩子写作业应注意措辞和态度
告诉孩子写作业是自己的事情,要拿捏好分寸。如果今天完成不了作业,明天的学习计划会增加。通过这样的引导,让孩子认识到,有责任去承担自己的行为所造成的后果。
7.让孩子自己制定目标和奖惩规则
目标的制定从短期目标开始,如认真完成作业、不磨蹭;也可以从中期目标开始,如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度。不管孩子制定什么目标,充分尊重并帮助他执行即可。
8.做温和、坚定的执行者
家长要根据孩子自己的奖惩规则,严格执行。当孩子进步时,不要吝啬给他鼓励。当他没有完成目标时,需要承担的责任也决不能姑息。
好习惯受益终身,尽早培养孩子的好习惯,让孩子快人一步。
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
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读写困难的成因源于神经系统,源于大脑神经对文字解码能力的不足,其特点是难以准确或流利地识别文字,以及糟糕的拼写能力。常见到在重复及表达语言、阅读、写作、拼字、书写及数理上有困难。简单地说,是指智力正常或超常、但在读写能力上落后于同龄人的现象。
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