摘
要
最近今天和很多家长交流,很多家长都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。非常令人头疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧,没完没了。
最近今天和很多家长交流,很多家长都会遇到这样的难题:孩子写作业太慢,老是不能按时完成作业。非常令人头疼,拖拖拉拉,磨磨唧唧,没完没了。可是,即使你坐在他旁边,盯着孩子写,一笔一划指导他写,孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。
针对孩子写作业慢的几个原因,你家孩子属于哪一种?
条理性差——学习无方法。
追求完美——橡皮综合症。
学习基础差——学习没有兴趣,学习有困难。
被逼无奈——故意磨蹭。
时间观念差——不会管理时间。
注意力不集中——无关动作多。
协调性差——感统失调。
条理性差—学习无方法?
给大家分享一个实例:
我遇到一位孩子今年上小学二年级。
爸爸妈妈为了能让他安心学习,每天都把他的生活安排得面面俱到。可孩子写作业总是慢慢腾腾,有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。老师在批改作业时发现他的作业乱无章法,有些题经常会做错或漏做。
妈妈也觉得很苦恼,因为孩子在家做作业之前准备文具也很混乱,每次等到写错了,才发现没有准备橡皮;铅笔折断了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这个一会儿拿那个,这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。
这是一个写作业条理性比较差的典型案例。
写作业时不知道有什么作业,文具准备不齐全,对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了!对这种情况最好的处理办法就是父母要教会孩子先做什么,后做什么。
让孩子自己动手安排自己的事务,可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。
有种说法,叫100%理论。世界上许多事情都遵循100%理论,如果我们有20%不做,孩子就能完成20%,如果我们要80%不能做,孩子就能做80%。如果父母都帮孩子做了,孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。当然,孩子在做事的过程中,父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
不同的原因,解决的办法也不同,只有找准原因才能彻底解决孩子的坏毛病。
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