摘
要
如果爸爸内向寡言,孩子很可能也是一样;妈妈个性开朗,孩子很可能顽皮可爱。可见,孩子的情绪、性格与父母很有关系。
如果爸爸内向寡言,孩子很可能也是一样;妈妈个性开朗,孩子很可能顽皮可爱。可见,孩子的情绪、性格与父母很有关系。
人的个性与先天遗传有关,但国、内外专业均指出,后天环境的影响更重要,尤其是父母以及父母所营造的家庭生活。
培养孩子良好的情绪,必须要父母的配合和推动,才可以达到理想的效果。丹尼尔戈尔曼在书里清楚地指出:“家庭是培养EQ的较先所学校,有高EQ的父母,才有高EQ的小孩。”他发现,每个人对情绪的认知和处理情感的能力,比IQ更能决定你生命中的各个方面,包括家庭关系的成功与幸福,而这种能力大部分是从父母那里学来的。
情绪辅导型父母是较为理想的父母类型,这种父母在情绪的世界里可以为孩子做向导。他们除了接纳孩子之外,会进一步规范孩子的不适当行为的限度,并教导孩子如何调整他们的情绪,寻找合适的发泄管道,以及解决问题。
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
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