摘
要
孩子很容易就会走神、发呆,坐不住,一直不停地做小动作,只对瓜果等事物感兴趣,爱插话打断别人的对话,想要的东西必须要得到,否则就会大吵大闹。
训练前家长反馈
孩子很容易就会走神、发呆,坐不住,一直不停地做小动作,只对瓜果等事物感兴趣,爱插话打断别人的对话,想要的东西必须要得到,否则就会大吵大闹。
训练后家长说
孩子小动作明显减少了,幼儿园老师也说孩子进步了,孩子现在上课能配合老师完成规定的任务。情绪方面是较大的改变,孩子不会再无理取闹的发生情绪波动,脾气比以前好太多!
孩子现在还特别有耐心,也开始能体会我们家长引导的内容了。
在幼儿园不会再跟其他小朋友发生矛盾和冲突,会人际交往了,跟其他小朋友能玩到一起了。
孩子的兴趣也变多了,我们现在准备给孩子报一些艺术类的培训班。
看到孩子在竞思训练后变化这么大,我们对竞思的训练很有信心,我们相信,竞思的训练课堂会让我们家小赫越来越好的。
小赫的妈妈给竞思深圳大剧院中心的佘晴老师送来锦旗,赞誉佘老师是“爱的天使”:
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
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