摘
要
不可否认的是,自闭症患者及其家庭是当今社会的弱势群体。虽然越来越多有爱心的人关注这一群体,但社会并没有充分分担自闭症患者及其家庭的困难,无论是精神上的、心理上的、经济上的还是专业上的。
不可否认的是,自闭症患者及其家庭是当今社会的弱势群体。虽然越来越多有爱心的人关注这一群体,但社会并没有充分分担自闭症患者及其家庭的困难,无论是精神上的、心理上的、经济上的还是专业上的。因此,自闭症患者的个人和家庭仍然在努力恢复的路上,为未来担忧,举步维艰。下面小编就为大家介绍“自闭症孩子的治疗方案相关内容,希望对大家有所帮助。
沙盘训练课程
沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。
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心理辅导训练课程
心理辅导是帮助儿童正确认识自己,接纳自己,欣赏自己,并克服成长障碍,发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。
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情绪管理训练课程
挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,确保个体和群体保持良好的情绪状态,产生良好管理效果。
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行为约束训练课程
竞思行为约束,其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到好注意力提升和行为纠正效果。
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习题巩固训练课程
在竞思专业训练导师的指导下,通过竞思习题强化脑电仪器的训练效果,让孩子反应更迅速。
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脑电生物反馈课程
脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练。
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自闭症课程目标科学的教育理念
根本改善儿童自闭症,伴随孩子一生;
动静结合,标本兼顾,促进身、心、脑全面协调发育;
以人为本,一对一备课,遵循儿童成长规律,抓住脑发育关键期。
竞思是针对儿童学习问题、行为问题、心理问题,提供一站式解决方案的集研发与实践一体化的机构,针对儿童成长过程中可能出现的各种问题,中心聘请具有资深儿童教育经验的专家及高水准一线教师,进行课程研发,并引进世界先进的脑电生物反馈训练系统、具有世界水准的学习能力评估系统,结合自主研发的视听学习能力训练及情绪管理课程,全方位解决儿童成长过程中可能出现的学习问题、行为问题及心理问题。
已有123人咨询
自闭症,又称孤独症(ASD),是一种通常发生于儿童期的广泛性发育障碍。自闭症儿童在三岁前就会表现出语言和社交沟通能力发展迟缓,社会交往障碍、认知沟通交流异常、兴趣和活动内容局限和行为刻板与重复。
周末班
目前,竞思针对5-15岁青少年教育,采用世界比较先进的cas学习能力评测系统,通过科学的方法指导,全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题
周末班
心理辅导起源于欧美,是心理辅导者与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系,以帮助来访者正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,并克服成长中的障碍,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实的过程。
周末班
训练课程针对5-12岁有一定认知能力,但专注力方面相对欠缺的小朋友所专门开展的专注力训练。结合培养孩子专注力方面的理论知识与孩子现阶段专注力方面的表现
周末班