摘
要
通常来说,儿童轻度阿斯伯格综合征的表现包括以下几方面:1、同理心发展不成熟;2、社会推理能力发育迟缓,社交能力不够成熟;3、难以交友,常常被其他孩子欺负;4、在语言的某些方面,如词汇和句型方面表现出十分突出的能力,但是缺乏会话技能,讲话的语气和腔调可能活像个迁腐的老学究;
通常来说,儿童轻度阿斯伯格综合征的表现包括以下几方面:
1、同理心发展不成熟;
2、社会推理能力发育迟缓,社交能力不够成熟;
3、难以交友,常常被其他孩子欺负;
4、在语言的某些方面,如词汇和句型方面表现出十分突出的能力,但是缺乏会话技能,讲话的语气和腔调可能活像个迁腐的老学究;
5、交流沟通围难,难以控制自己的情绪;
6、对某个题材的东西异乎寻常地强烈专注;
7、学习能力上与众不同;
8、在课堂上难以保持注意力;
9、在自我管理方面需要得到帮助;
10、对某些声音、气味、质感或触觉会过度敏感;
11、在身体协调性方面常常显得笨拙;
1、学会做一件简单的事,但是很快就忘记
2、经常不理解或不回应社交和周围的要求
3、往往不能接受简单的指令(如坐下、来这儿等)
4、有某一方面的特殊能力,明显不是智力低下
5、视觉辨别能力差(如对某种物体的大小、颜色或位置等的辨别能力差)
6、缺乏交往性微笑(笑时不合场景)
7、说话不和音调,无节奏
以上就是儿童阿斯伯格综合征的表现,以及如何进行识别。如有需要也可以帮孩子做一个儿童阿斯伯格症在线测试,以作更好判断。如有疑问,也可在线咨询竞思专家老师。
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自闭症,又称孤独症(ASD),是一种通常发生于儿童期的广泛性发育障碍。自闭症儿童在三岁前就会表现出语言和社交沟通能力发展迟缓,社会交往障碍、认知沟通交流异常、兴趣和活动内容局限和行为刻板与重复。
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目前,竞思针对5-15岁青少年教育,采用世界比较先进的cas学习能力评测系统,通过科学的方法指导,全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题
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