摘
要
Mark Worawi是美国范德比尔特注意力诊断报告的著名儿科医生。他首先研制了注意力和多动障碍的测试表。这是注意缺陷多动障碍的七个具体表现。冲动和不服从行为限制焦
Mark Worawi是美国范德比尔特注意力诊断报告的著名儿科医生。他首先研制了注意力和多动障碍的测试表。这是注意缺陷多动障碍的七个具体表现。冲动和不服从行为限制焦虑/抑郁。学习和人际关系。业务评估。在完成的过程中,家长应该意识到,当孩子们得分时一定要切合实际,不要减少孩子的问题。如果孩子在不同的场合有不同的表演,情况会变得更严重。
家长根据注意力测试完成每页报告点击下一步,将自动生成注意力评测结果,家长立即可以见到结果,并发至家长所留邮箱。本项测试免费
1、注意力缺陷
1. 不注意细节或因粗心出错(如:在做作业中) 从不 偶尔 经常 总是
2. 难以在完成任务中保持注意 从不 偶尔 经常 总是
3. 当与他直接说话时似乎不在听 从不 偶尔 经常 总是
4. 不能遵守一系列要求,不能完成任务 从不 偶尔 经常 总是
5. 不能主动组织任务和各种活动 从不 偶尔 经常 总是
6. 躲避、不喜欢或不要做需费脑子的事情 从不 偶尔 经常 总是
7. 丢失任务或活动所必需的东西(如玩具、作业、铅笔、书) 从不 偶尔 经常 总是
8. 容易被噪音或其他事情分心 从不 偶尔 经常 总是
9. 日常活动中易健忘 从不 偶尔 经常 总是
2、多动冲动
1. 在座位上手脚常常挪动 从不 偶尔 经常 总是
2. 当家长要求其坐在座位上时,自行离开 从不 偶尔 经常 总是
3. 当家长要求其坐在座位上时,四处跑动或爬动 从不 偶尔 经常 总是
4. 难以玩或开始安静类的游戏 从不 偶尔 经常 总是
5. 总是要动或犹如被马达驱动 从不 偶尔 经常 总是
6. 说话过多 从不 偶尔 经常 总是
7. 提问尚未结束,回答已经出口 从不 偶尔 经常 总是
8. 喜欢的活动轮流排队中等不及要上 从不 偶尔 经常 总是
9. 打扰别人的谈话或活动 从不 偶尔 经常 总是
3、对立违抗障碍
1. 与成年人争执 从不 偶尔 经常 总是
2. 发脾气 从不 偶尔 经常 总是
3. 常不遵守或不愿意执行成年人的要求或规则 从不 偶尔 经常 总是
4. 故意打扰别人 从不 偶尔 经常 总是
5. 把自己的错误或不好的行为怪在别人身上 从不 偶尔 经常 总是
6. 情绪容易激动,易被人惹烦 从不 偶尔 经常 总是
7. 易有脾气或埋怨别人 从不 偶尔 经常 总是
8. 记仇并要跟别人扯平 从不 偶尔 经常 总是
9. 吓唬,欺负或威胁别人 从不 偶尔 经常 总是
4、行为约束
1. 发起身体上的争斗 从不 偶尔 经常 总是
2. 用说谎逃避麻烦或任务 从不 偶尔 经常 总是
3. 不经许可而逃学(缺课) 从不 偶尔 经常 总是
4. 肢体上待人不友善 从不 偶尔 经常 总是
5. 偷一些钱或东西 从不 偶尔 经常 总是
6. 故意打坏他人东西 从不 偶尔 经常 总是
7. 对待动物行为上不友善 从不 偶尔 经常 总是
8. 喜欢点燃物品 从不 偶尔 经常 总是
9. 喜欢未经允许进入他人的家中,店铺,或车子内 从不 偶尔 经常 总是
5、焦虑/抑郁
1. 没经过允许而在外过夜 从不 偶尔 经常 总是
2. 负气离家 从不 偶尔 经常 总是
3. 有时害怕、忧愁或焦虑 从不 偶尔 经常 总是
4. 因怕犯错误而不敢尝试新事物 从不 偶尔 经常 总是
5. 感到自己能力差或自卑 从不 偶尔 经常 总是
6. 常常自责,感到内疚 从不 偶尔 经常 总是
7. 感到孤独、无助、不被喜爱;抱怨"人家不喜欢他/她" 从不 偶尔 经常 总是
8. 常常悲伤或不开心 从不 偶尔 经常 总是
9. 强烈自我感觉,容易窘迫 从不 偶尔 经常 总是
6、学习及人际关系
1. 总的学习情况如何?(班级排名) 优秀 中上 中等 有些差 很差
2. 阅读情况如何?(语文和英语成绩) 优秀 中上 中等 有些差 很差
3. 写字情况如何?(字体是否整洁) 优秀 中上 中等 有些差 很差
4. 数学情况如何?(数学成绩) 优秀 中上 中等 有些差 很差
5. 与父母之间关系如何?(是否听从父母安排) 优秀 中上 中等 有些差 很差
6. 与兄弟姐妹关系如何? 优秀 中上 中等 有些差 很差
7. 与玩伴之间关系如何? 优秀 中上 中等 有些差 很差
8. 公众活动游戏的参与情况如何? 优秀 中上 中等 有些差 很差
很多家长都知道的一句话:天才必须具备注意力能力
原创声明:本文内容属于竞思教育原创
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读写障碍,可能是最容易被误解的学习问题之一。如果一个孩子有读写方面的障碍,通常会直接被判定为智力问题或态度问题。但孩子的这种行为不是态度问题,也不是智力问题,而注意能力缺乏。
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