2022武汉竞思儿童多动症训练课程

面向小学（7~12岁）

　　多动症儿童的调皮捣蛋行为，给家长带来很大的精神压力。他们常常为了孩子的行为问题感觉苦恼、绝望、心烦，甚至对未来的生活失去信心。那么多动症儿童早期有哪些表现症状呢？

　　学龄前

　　ADHD儿童在幼儿园后，不能按照老师的要求去做，表现为不合作、不服从:有意或无意地破坏玩具；看书时，不断变换看书内容，甚至书还没有看完，已经被撕扯得乱七八糟；与小朋友一起游戏时，不遵守游戏规则，不与他人合作；游戏时动作笨拙，协调性差，遇到困难容易打退堂鼓，甚至可能会表现出攻击行为；有些ADHD儿童有自虐行为，拉头发、撞头等；睡眠长期存在问题，入睡困难、睡眠浅、容易被惊醒，睡眠时间少；经常破坏家里或者公共物品，攻击他人，好发脾气，难以教育。

　　学龄期

　　学龄期儿童的多动表现较为明显，多数的ADHD症状是在学龄期被家长或敫师发现的。

　　主动注意保持时间达不到与金龄相符的水平，是ADHD的核心症状之一。多数ADHD儿童上课时注意力不集中，易受环境的干扰而分心，不能静坐，东张西望，摇桌转椅，干扰别人，随便走动。

　　在需要相对安静的环境中ADHD儿童的活动量比正常儿童明显增多，在需要自我约束或秩序井然的场合表现为过分不安或小动作多，跑来跑去。

　　青少年期

　　ADHD少年注意力不集中的表现为，不由自主地做白日梦；或常常冒出许多不必要的想法。

　　青少年期的多动主要表现为坐立不安以及在需要静坐场合下做小动作，身体的某一部位经常处于一种无目的运动中，如表面上安静，但在桌子下抖腿。

　　ADHD少年期最突出的表现是学业困难，这一问题随着年龄的增长愈加严重。中学学习对组织能力、注意细节能力及耐力的要求比小学时高，但ADHD少年在上述方面存在不足。

　　面对多动症儿童的行为问题，很多家长都很苦恼，不知道该怎么办才好。

　　武汉竞思儿童多动症训练课程主要针对6-15岁儿童，结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排，竞思专家定制个性化培训方案，包括竞思脑电课程，主要从孩子大脑角度出发精确纠正多动分心的问题，辅以习题训练，在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练效果，让孩子反应更迅速；此外专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰；还有竞思专家15项独创行为纠正方法，改善孩子多动情况，疏导孩子与父母的对抗情绪，做到全方位改善提升多动症孩子能力。竞思多动症训练课程已成功帮助全国许多孩子改善多动问题，提升注意力、学习能力、自我管理能力！

　　武汉竞思教育以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的一致好评。（在线咨询武汉训练老师）

　　1、专业测评分析报告，问卷调查+软件测评(CNS)+脑电测评；

　　2、针对不同的孩子进行全面分析，为孩子量身定制个性解决方案；

　　3、专业知识，通俗易懂；符合儿童认知发展规律，寓教于乐的教学方式；

　　4、彻底解决注意力缺乏、多动等困扰，源头改善注意力和学习能力；

　　5、15项独创行为纠正法，全方位提升综合能力；

　　6、大量案例证明，效果持久稳定；

　　7、上课时间灵活安排，全国60+中心就近选择；