高功能自闭症（High-Functioning Autism, HFA）是自闭症谱系障碍（ASD）的一种形式，通常指智力正常或超常但在社交和沟通方面存在显著困难的个体。了解高功能自闭症孩子的特征有助于家长、教师和社会更好地支持他们。以下是高功能自闭症孩子的八个特征，以及相应的应对策略。
2024-07-03541人阅读
多动症（ADHD）是一种常见的儿童行为障碍，表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为。虽然药物治疗是常见的干预手段，但科学的饮食也能在一定程度上帮助缓解多动症的症状。以下是适合多动症孩子的几种食疗食谱，助力他们健康成长。
2024-07-03451人阅读
注意力和集中力对于孩子的学习和成长来说尤为重要，在工作、学习以及日常生活中，能够保持高度的注意力和集中力不仅能提高效率，还能带来更好的成果。那么我们应该怎样提高孩子注意力和集中力呢？
2024-07-03356人阅读
自闭症，又称为“孤独症谱系障碍”，是一组与大脑发育有关的神经发育性疾病。虽然自闭症的特征在幼儿时期就可以发现，但通常要到很久以后才能被诊断出来，以下是儿童自闭症的几种主要表现：
2024-07-02248人阅读
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种影响数百万儿童的慢性疾病，通常持续到成年。ADHD患者大多会有难以保持注意力、多动和冲动行为等表现。以下是ADHD儿童的主要特征：
2024-06-28359人阅读
孩子的专注力太差，做什么事情都是三分钟的热度，明明有很多事情需要做，但是就是不做，磨磨蹭蹭的，即使开始了，也没有效率，我应该如何培养孩子的专注力？ ...
1.营造安静的学习环境。 ...
孩子在学校不听话扰乱课堂纪律，班主任说孩子上课注意力不集中，课堂上东张西望，还骚扰其他小朋友，请问怎么解决孩子上课注意力不集中的问题？ ...
孩子上课注意力不集中，教你3个解决办...
男孩子刚刚十岁，最近发现孩子情绪很容易波动，常常暴躁易怒，不听大人和老师的话，请问下 10岁小孩脾气暴躁易怒怎么办？ ...
10岁小孩脾气暴躁易怒，可能是由...
北京注意力引导课程
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。竞思为学员设置注意力记忆力课程辅导，帮助学员提升学习效率。
北京儿童注意力提升课程
孩子注意力不集中的根源往往是感统失调.注意力不集中，是感觉统合失调最典型的表现之一。科学研究表明，孩子前庭觉失调会引发注意力障碍和注意力缺陷;视听觉感统失调会导致孩子视觉注意力和听觉注意力受影响，引发充耳不闻、视而不见等孩子注意力不集中问题。
杭州儿童小班感统失调辅导课程
感统课程是通过游戏和专业的感统教具，在玩中对孩子进行训练的。而这些是在家中无法训练的，只有在专业的感统教室，由专业的感统训练师指导才能完成的。
杭州儿童认知力训练课程
认知能力越强，孩子越聪明，学习越轻松。以注意力为基础的认知能力提升训练将全面改善孩子的学习专注度和效率。
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竞思教育，拥有高素质、有爱心的心理学专业师资队伍，拥有成熟、高效、标准化的品牌支持体系。竞思竭诚为您和您的孩子提供高品质的教育服务。
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竞思教育学习能力研究中心是专业为4~12岁儿童提供学习能力、注意力记忆力、心理素质等方面咨询、测评、专业辅导的权威机构。
杭州儿童注意力训练课程—行为约束
什么是竞思行为纠正训练? 行为纠正训练是竞思专业使用独创的行为纠正方法，改正孩子多动、小动作太多的习惯。
杭州学生上课注意力集中训练课程
针对性训练才有效果：健知注意力提升课程先通过一个评估量表初始定制课程方案，再根据训练结果反馈动态调整方案，为每个学员个性化定制高效的训练提升方案。
杭州儿童专注力体验课程
以孩子心理成长规律为基准，采用场景化、游戏化、小组探究式的教学方式，将脑功能训练、认知能力训练与游戏化思维有机融合，学生学习兴趣深厚!
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