摘
要
孩子的注意力经常会被身边的事物吸引,对身边事物好奇的他们往往很难自觉地做到专注,因此采用一些适当的手段帮助孩子训练注意力是很有必要的。
孩子的注意力经常会被身边的事物吸引,对身边事物好奇的他们往往很难自觉地做到专注,因此采用一些适当的手段帮助孩子训练注意力是很有必要的。
在进行训练之前,一定要让孩子保持一个良好的心理状态,好的心态是训练得以成功的首要因素。如果孩子对整个集中注意力的训练都保持消极态度的话,不但无法继续之后的过程,还会让孩子产生一定的逆反心理,反而不利于做到专注,在这种心境下,之后的努力大多也就白费了。
随后要让孩子养成良好的生活习惯。这里的生活习惯指的是在固定的时间、地点做固定的事,这样可以让孩子形成一种事物与地点匹配的观念,让他们从心底里认为某地某时间做相对应的事情是应该的。长此以往,孩子就会在做这些事情时越来越专注,在之后的生活中,注意力也就能够得到长时间的集中。
一、充分利用孩子的好奇心
在这个世界上,有许多孩子未曾见过和未曾听说过的新鲜事物,以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子,引起他们的极大关注。因此,我们可以充分利用孩子的好奇心来培养专注力(也称注意力)。
实验证明,强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。转动音乐鸟笼,会跳的小青蛙,会摇头的小木偶,自动下蛋的母鸡等玩具让孩子集中注意力观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具,用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子,采取这种方法是最理想、最有效的。
二、把培养孩子的兴趣与专注力结合起来
兴趣是最好的老师,人们在做自己感兴趣的事情时,总会很投入、很专心,小孩子也是如此。如果儿童在入学前接触的书本知识太多,走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西,那么,大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿,东张西望,做小动作。
在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候,总是心不在焉,而在做他感兴趣的事情时,却能全神贯注、专心致志。对幼儿来说,他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此,我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。
兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓,其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣,并以此为媒介来培养孩子的注意力。
三、让孩子明确活动目的,自觉集中注意力
孩子对活动的目的意义理解得越深刻,完成任务的愿望就越强烈,在活动过程中,注意力就越集中,注意力维持的时间也就越长。
比如:一个平时写字总是拖拖拉拉、漫不经心的孩子,如果你许诺他认真写字,按时完成任务之后就送一件他一直想得到的礼物,他一定会放下心来,集中注意力认真地写字。
当然,集中孩子的注意力的方法有很多,其具体实施方法也不尽相同。家长可根据孩子专注力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度,努力去做,一定会取得成功的。
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