摘
要
观察是孩子认识世界的重要途径。观察力强的孩子,智力水平明显高于观察力弱的。那么怎样才能让自己的孩子拥有超常的观察力呢?那就是多接触大自然。
观察是孩子认识世界的重要途径。观察力强的孩子,智力水平明显高于观察力弱的。那么怎样才能让自己的孩子拥有超常的观察力呢?那就是多接触大自然。
1.有目的地引导观察
孩子在观察中往往目的不明确,只凭自己的兴趣观察。如要培养孩子较强的观察力,就必须有目的地加以引导。在观察之前,要告诉他观察的任务,尤其是不易引起孩子注意的地方。可以给孩子一些指点,让他集中注意力,以达到良好的观察效果。
2.讲解观察的顺序
在观察目的已经明确的情况下,如果观察的顺序不对,也会影响观察的效果。家长可以要求孩子根据事物的不同特点,从左到右,从上到下,从外到里,从整体到部分地观察。同时,还应告诉他观察的重点。
3.使用多种感官进行观察
孩子是靠眼、耳、鼻、舌、口和皮肤来获得对外界事物的认识的。比如吃水果时,可以让他看看外形特征和颜色,用手摸摸表面是光滑还是粗糙,是软是硬,是温是凉,用鼻子闻一闻,用嘴尝一尝。较大的孩子在观察时,应让他们边观察边记录,或者读出声来,或者在观察中模仿,从而发现新的东西。
4.在观察过程中多提问
在观察时多向孩子提问,并让孩子制订观察计划,可以使孩子透过事物的现象看本质,并提出新的问题,激励他继续寻找答案。
5.在科学活动中培养观察力
科学活动对孩子往往很有吸引力,所以在科学活动中培养。孩子的观察力被认为是最有效的途径,既能使孩子在观察中增长科学知识,又在观察中发展了多元智能。
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