摘
要
注意力缺陷的孩子很典型的症状是分心,即我们常说的注意力不集中。时常表现为:孩子冲动、好动、注意力不集中、容易分心、缺乏耐性、作业拖拉……家有注意力缺陷的孩子
注意力缺陷的孩子很典型的症状是分心,即我们常说的注意力不集中。时常表现为:孩子冲动、好动、注意力不集中、容易分心、缺乏耐性、作业拖拉……
家有注意力缺陷的孩子,是很烧脑壳和磨耐心的。为了纠正孩子的“各种问题”,父母制定了严格的行为规范,强迫孩子执行。过了一段时间,发现进行不下去的时候,转而放养……
注意力缺陷的孩子能自愈吗?该如何改善?
有注意力缺陷的孩子长大后,1/3的人可以不治自愈,另外2/3的人长大后也不会变好。所以建议家长应该及时带孩子去调理。
1、执行技巧训练:根据神经心理学和认知心理学,执行功能是由脑前庭皮层指挥,让我们策划工作,做出自我控制以致可以完成目标。执行技巧共分为两大部分(行为抑制、执行功能)十一个小项(反应抑制、工作记忆、情绪控制、持久专注、任务展开、规划与优次排定、组织、时间管理、坚持达标、灵活变化、后设认知。)
2、生物反馈治疗:生物反馈是利用生物反馈设备准确测定儿童神经-肌肉和自主神经系统的正常和异常活动状况,并把这些信息有选择的放大视觉和听觉信号,使儿童逐步了解原来并不为其所感知的机体状况的变化过程,并且经过学习达到能够控制电子产品所提供的外部反馈信号的目的。从而学会自我调节内部心理生理变化,这意味着儿童可以通过工具性条件反射实现生理反应的自我管理。
3、注意力专项训练:注意是心理活动对一定对象的有选择的集中,它不是一种独立的心理过程,而是心理过程的一种共同特征。注意的品质包括注意的广度、注意的稳定性和紧张性、注意的分配与转移。随着儿童年龄的增长,神经系统发育的成熟,特别是教育教学的影响,儿童的注意力有了很大的发展,注意力更是学习力,比别人学的快的能力。儿童经常出现的听课效率低,粗心,写作业慢等问题,都是由于注意力水平偏低,注意力稳定度较弱,注意力保持时间较短造成的。
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