根据调差表明：大约有42%的孩子上课时小动作多;60%的孩子不能坚持听课30分钟以上;20%的人“经常走神”如果孩子经常有以下几种表现的话一定要注意了1.需要静坐的场合难于静坐或在座位上扭来扭去2.上课时常做小动作，或玩东西，或与同学讲悄悄话

适合对象:多动症   上课地点：杭州