感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
目前,竞思针对5-15岁青少年教育,采用世界比较先进的cas学习能力评测系统,通过科学的方法指导,全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”,“记忆力差”,“计划执行能力弱”,“适应能力解决问题能力底下”,“情绪控制难”,“学习动力不足”等相关问题
适合对象:学习障碍 上课地点:杭州
经过训练,正常专注力差的孩子能调整大脑的自控能力,达到做事、听讲、看物能专心专注的程度。竞思专注力训练打破了传统的"专注力强化训练"的惯例,让孩子在课堂上快乐游戏,有兴趣的操作,培养儿童在各种环境中都能专心专注的进行内心世界活动的能力,养成不受任何干扰因素的影响,无拘无束的完成思考过程,并表达创意的习惯。
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
通过多元主题及情景化教学加强对宝宝手指精细动作的训练,培养幼儿的行为能力,促进大脑和语言智能、自我认知智能、运动智能等八大智能的发育,和父母一起帮助幼儿能够身心建康地成长。
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
感觉统合失调的儿童智力正常,但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展,对学习能力、运动技能、社会适应能力等方面造成障碍。 尤其是到了学龄期,在学习能力和性格上出现这样那样的障碍,学习能力下降,语言表达不畅,心理成熟晚,情感脆弱,自控能力差,缺乏自信,人际关系差等等。学习和生活质量就会不断下降。
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
通过有趣的游戏方法,科学的数据统计,分析,客观反映孩子当下的能力状态。让你真实了解孩子各项能力水平。测评内容包括:视听能力,长时记忆、短时记忆,视觉分辨,手眼协调能力,注意力的稳定性、广度、转移、分配。全方位考察孩子的能力水平。
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
竞思教育采用小班制教学,通过动静结合及游戏形式的课堂提升学生兴趣,让学生更感兴趣、更愿意学、更好学,真正做到在玩中学习,在学习中提升,在提升中见到效果。
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
在众多事业有成的人士中流传着这样一句话:成功,20%源于智商,80%源于情商。情商,简称EQ,主要指人在情绪、情感、意志等方面的品质,具体包括情绪管理、人际关系、同理心、责任心、抵抗挫折、感恩、独立性、创造力、问题解决、自信心、专注力、等在内的十项能力。
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
阅读理解,是学习生活中不可或缺的一项能力,是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息,还是考试中所需的审题,都需要孩子从读图、识字中解析出信息。
适合对象:学习障碍 上课地点:杭州
情商(Emotional Quotient)通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。1995年,由美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼率先提出,他认为情商是一个人重要的生存能力
适合对象:注意力不集中 上课地点:杭州
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