课堂听讲的核心能力，与听懂白局有高度相似之处：都需要在持续的语音流中，实时抓取关键信息、理解逻辑结构、记忆细节内容，并忽略无关干扰。
2025-12-29100人阅读
家庭项目制学习：组织完成一个稍复杂的家庭项目，如策划一次旅行、共同组装一件大型家具。让孩子承担其中一环（如行程调研、阅读图纸），既要他深度负责自己的部分，又必须频繁与其他成员沟通对接，理解整体进展。
2025-12-26100人阅读
设立“迷你任务窗口”：使用计时器，设定25-35分钟的绝对专注时间，完成一个明确、量化的具体任务（如“背诵这首诗”、“解决这三道同类题”）。时间一到，必须休息。
2025-12-25100人阅读
现代人面临的挑战常常不是无法专注，而是专注的“对象”被无限碎片化：频繁切换的目标、随时被打断的计划、多方位的压力拉扯。“战略专注”要求的是
2025-12-24100人阅读
现代都市环境充满了不可预测的视觉刺激和决策点（如闪烁的广告、复杂的路标），这迫使大脑的注意力系统持续处于一种低水平的“警戒状态”，消耗大量认知资源，并滋生隐形焦虑。
2025-12-23100人阅读
踏入天一阁，一种由时间与文化共同铸就的强制性静谧便笼罩下来。这里没有Wi-Fi信号覆盖的喧嚣，没有闪烁的屏幕，只有泛黄的书页、墨香与园林的滴水声。
2025-12-22100人阅读
以宁波高新区那条长达6.3公里、串联四条河道的滨江水韵公园为例。这条巨大的生态绿带，提供了一个与数字世界截然相反的“感官简化”环境。
2025-12-19100人阅读
注意力的高级形式之一，是能够根据环境需求，灵活、高效地在不同任务或认知模式间切换。老门东的环境设计，天然要求这种切换
2025-12-18100人阅读
外，社区环境中的探索——比如观察一窝蚂蚁的路径、研究一棵树的四季变化——能够培养孩子 “自主发起并维持关注” 的能力。
2025-12-18100人阅读
现在的孩子受到的诱惑很多，像网络游戏、电视等，写作业的时候很容易分心，家长应该怎么做才能让孩子写作业更专注？ ...
首先，孩子不注意做作业，因为孩子玩得...
孩子患有多动症，打也没用，骂也没用，而且孩子情绪不稳定，行为上给别人造成麻烦，家长越急孩子越吵闹，家长应该如何控制多动症孩子的情绪？ ...
（1）仔细倾听孩子的意见：孩子需要交...
孩子患有多动症，一天到晚静不下来，读书都读不了，多动症孩子有阅读障碍怎么办？如何让孩子爱上阅读？ ...
1.多参加图书馆的活动，比如展览、讲...
孩子患有多动症，在家管不了，不知道怎么和孩子相处，家里有多动症（ADHD）孩子，父母应该怎么做？ ...
患有多动症儿童的父母应该在教育、培训...
不知道是什么原因孩子的专注力很差，有人说是家长日常行为导致的，家长的哪些行为会破坏孩子的专注力？ ...
1.提供给孩子太多玩具 家长想...
孩子学习成绩一直不好，老师也反应说他上课坐不住，总是小动作不断，可能是多动症，怎么判断孩子是否患有多动症？ ...
判断孩子是否患有多动症 可以从...
广州孩子行为纠正课程
行为纠正训练是专业使用独创的行为纠正方法，改正孩子多动、小动作太多的习惯。
广州青少年叛逆辅导课程
孩子的叛逆问题，对很多家长来说，是个很苦恼的问题。我们中心经常接到家长的来电，大多家长抱怨孩子不听话的问题，小到2岁的宝宝，大至30岁的青年。那么青少年叛逆要怎么办呢?
广州儿童注意力不集中纠正课程
如果孩子的注意力长时间的不集中，往往会引起学习成绩下降、进而出现低自尊、缺乏自信等问题，如果不及时治疗还会影响升学。许多家长都有些疑惑，孩子平时吃得好、睡的好，为什么上课、做事就会出现注意力不集中呢?专家介绍说，孩子注意力不集中的原因是多方面的，明确孩子病因，才能更有针对性的治疗。
广州孩子读写困难训练课程
读写困难，也称为读写障碍(Dyslexia)，是最常见的特殊学习困难。有读写障碍的孩子智力正常，但在文字译码方面出现困难，影响他们发展阅读及写作能力。
广州儿童注意力提升训练课
注意力训练课课程目标让孩子(全神贯注、聚精会神、自我管理、遵守规则)
广州注意力缺失训练课程
专注力是一种习惯，而习惯要从小培养，抓得越早，后面的效果就越好。
广州专注力基础训练课程
很多孩子都可能出现注意力不集中的情况，往往导致一个结果那就是记忆力不好，成绩不佳。但这仅仅是表面现象，这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。
广州孩子学习能力提高课程
中心通过感觉统合训练、注意力记忆力训练、精细协调训练、沙盘游戏、家长课堂等精品课程，采用个性化训练、小班教学的方式，全程训练动态调整，对儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题。
广州儿童专注力不足提升课
专注力，指高度集中的注意力，是信息加工活动的必要条件与能力，注意力使所选择的信息处于活动的中心，并加以维持，从而能够进行有效的加工。
广州儿童学习能力提升训练课
目前，竞思针对5-18岁青少年教育，采用世界比较先进的cas学习能力评测系统，通过科学的方法指导，全方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”，“记忆力差”，“计划执行能力弱”，“适应能力解决问题能力底下”，“情绪控制难”，“学习动力不足”等相关问题。
