高功能自闭症（High-Functioning Autism, HFA）是自闭症谱系障碍（ASD）的一种形式，通常指智力正常或超常但在社交和沟通方面存在显著困难的个体。了解高功能自闭症孩子的特征有助于家长、教师和社会更好地支持他们。以下是高功能自闭症孩子的八个特征，以及相应的应对策略。
2024-07-03541人阅读
多动症（ADHD）是一种常见的儿童行为障碍，表现为注意力不集中、活动过度和冲动行为。虽然药物治疗是常见的干预手段，但科学的饮食也能在一定程度上帮助缓解多动症的症状。以下是适合多动症孩子的几种食疗食谱，助力他们健康成长。
2024-07-03451人阅读
注意力和集中力对于孩子的学习和成长来说尤为重要，在工作、学习以及日常生活中，能够保持高度的注意力和集中力不仅能提高效率，还能带来更好的成果。那么我们应该怎样提高孩子注意力和集中力呢？
2024-07-03356人阅读
自闭症，又称为“孤独症谱系障碍”，是一组与大脑发育有关的神经发育性疾病。虽然自闭症的特征在幼儿时期就可以发现，但通常要到很久以后才能被诊断出来，以下是儿童自闭症的几种主要表现：
2024-07-02248人阅读
注意缺陷多动障碍（ADHD）是一种影响数百万儿童的慢性疾病，通常持续到成年。ADHD患者大多会有难以保持注意力、多动和冲动行为等表现。以下是ADHD儿童的主要特征：
2024-06-28359人阅读
上海孩子专注力培训课程
在新爱婴的孩子，会形成惊人的专注力，甚至对各种干扰视而不见，雷打不动;这里的教具与活动，都符合孩子吸收性心智，他全神贯注地探索与学习，进入较佳的学习状态。
上海儿童注意力早教班课程
儿童的学习能力是一种综合认知能力，包含语言、动作、注意、执行功能等，每一项能力的良好发展都是至关重要的，并且各种能力相互作用，它们共同决定了儿童的学业与行为表现。
上海提升孩子学习能力辅导课
竞思的训练模式与学科/艺术类培训课程不同，我们会先对儿童的能力进行网络测评，然后根据测评结果选择儿童当前需要训练的几个课程进行视听体验。
上海注意力辅导课程(小学)
一个孩子比较的好动，贪玩，人很聪明，但是让人总觉得有些担心，按照中国的传统思想认为，听话的孩子就是好孩子，其实这样的想法需要更正。
上海幼儿注意力训练课程
培养儿童自发性学习，自主操作、积极用脑，同时提升注意力能力，如视觉注意力、听觉注意力、动作控制能力等，养成良好学习习惯，建立有序行为规范，强调自我管理和解决问题，增强抗挫折能力和自信心，勇于接受各种挑战。
杭州竞思行为纠正课程
竞思行为纠正，其目的是为了配合领航星训练以及心理沟通，达到注意力集中和行为纠正效果。
孩子为什么要进行全脑早教训练课
竞思运用正规有效的儿童早教工具，提升大脑右脑思考速度，平衡左脑思维压力，通过科学合理的15个全脑发育环节中大而愉快的游戏互动，训练孩子协调左右脑发育，培养高智商、高情商的孩子。
0-6岁儿童全脑教育辅导班
0-6岁儿童的右半脑隐藏着巨大的财富，是影响人们生活的各种潜能。电位深深地埋藏在大脑的旧皮层，即右半球，受到环境、情绪、外部刺激、视觉、听觉、嗅觉、触觉和运动器官等刺激的影响。
杭州儿童全脑发育训练课程
全脑发育有利于儿童逻辑思维能力和形象思维能力的同步发展能力，让孩子更聪明。
杭州儿童注意力提升培训班
竞思注意力运用高度匹配的定制训练课程，全程训练动态调整，高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
